
Yvette Switzer
Guro sa ika-4 na Baitang
“Gumagamit ako ng Quizizz upang palakasin at suriin ang pag-unawa pagkatapos naming matalakay nang lubusan ang isang konsepto. Ginagamit ko ito sa mga istasyon. Ginagamit ko ito para sa pagtuturo. Ginagamit ko rin ito upang suriin at ihanda ang aking mga mag-aaral para sa benchmark at mga pagsusulit ng estado. Gustung-gusto nila ito sa bawat oras.”
.webp)
James Newman
Sr. Manager ng Academic Instructional Technology
“Ang Quizizz ay nag-uudyok sa [mga mag-aaral], nagpapataas ng kumpiyansa, at makakatulong na magtatag ng kultura ng pag-aaral at paglago mula sa mga pagkakamali.”
.webp)
Shallamar Goodwin-Richards
Mataas na paaralan
Guro ng Matematika
“Mayroon akong mga mag-aaral na may mga IEP, Nagagawa kong makahanap ng mga aralin na tumutugon sa kanilang mga kakayahan at tirahan habang nagagawang italaga ang iba pang mga mag-aaral na may mas mahigpit na mga pagtatasa."

Shelby Cameron
Guro sa Mataas na Paaralan
“Ang mga mag-aaral ay ginaganyak ng mga power-up, puntos, at pakiramdam ng kompetisyon kasama ang kanilang mga kaklase. Nagagalak ang mga estudyante kapag ang isang kaklase ay gumagamit ng power-up na nakakatulong sa lahat, at hinihikayat nito ang komunidad na lubhang kailangan ng ilang estudyante.”

Melissa Oberembt
Guro sa Espesyal na Edukasyon sa High School
"Ang isa sa aking mga mag-aaral na may IEP sa larangan ng pag-uugali ay madalas na tumatangging magsanay o makilahok sa klase. Gayunpaman, anumang oras na naglalaro kami ng Quizizz ... siya ay nakikipag-ugnayan ng 100% at naaabot ang kahusayan sa mga pamantayan sa matematika na iyon."

Scott Dust
K-12 Instructional Technology Coach
“Quizizz ang halatang pagpipilian ... dahil hiniling ng mga guro. [Ito] ay ganap na nakahanay sa mga inisyatiba ng distrito sa paligid ng pakikipag-ugnayan ng mag-aaral at pagtatasa ng formative, ay sumusunod sa NYS EdLaw 2-d, at nakabalot sa

David Sheffield
8th Grade Math Teacher
“Ngayon lang, nagamit ko na ang isang nagawa na Quizizz sa slope-intercept form para makita kung handa na ang aking mga estudyante para sa kanilang summative assessment noong Huwebes .... Dahil sa data mula sa Quizizz, nagawa kong suportahan at matugunan ang mga pangangailangan ng mga estudyanteng ito.”

Sarah Edinger
Guro ng Algebra sa Ika-8 Baitang
"Mayroon akong isang estudyanteng may kapansanan sa paningin sa pag-aaral ng distansya .... Sa Quizizz, nagawa kong panatilihin siya sa landas ... at matagumpay siyang lumipat sa susunod na kurso ng accelerated math kasama ang lahat ng mga foundational na piraso sa lugar na kailangan niyang malaman!”

Lisa Anderson
Sr. Manager ng Academic Instructional Technology
“Hindi ko maipahayag kung gaano ito kahalaga sa pagpapanatiling nakatuon ang mga mag-aaral sa kanilang pag-aaral sa pamamagitan man ng bilis ng instructor, indibidwal/pangkat na pagsusulit, o bilang takdang-aralin na magre-review nang magkasama sa susunod na araw!”

Tifarah Dial
Guro sa Middle/High School Math
“Ito sobrang tahimik, tuwang-tuwa talaga si shy kid. Siya ay high five na mga mag-aaral, na gumagawa ng mga nasasabik na tandang, at talagang gusto ito. Ang Quizizz exercise na ito ay ganap na nagbukas sa kanya at naglabas ng kanyang personalidad.

Heather Fraelle
Guro sa Espesyal na Edukasyon
“Sa isang nakatalagang pagsusulit, maaaring piliin ng mga estudyante na ipabasa nang malakas ang pagsusulit. Ito ay nagbibigay-daan sa aking struggling readers na maging mas malaya sa kanilang mga takdang-aralin.”

Kimberly Cagle
Guro sa Math sa High School
“gusto ko yan kung hindi ko mahanap ang eksaktong hinahanap ko, maaari kong i-edit ang isang kasalukuyang Quizizz at gawin itong sarili ko o lumikha lang ng isang buong bagong Quizizz.”

Latoya Gay
Guro sa ELA sa ika-7 at ika-8 Baitang
“Ginamit ko ang Quizizz para magtrabaho sa mga kasanayan batay sa mga pamantayan. ... Nagbibigay-daan ito sa akin na mabilis na masuri ang formatively kung saan ang mga mag-aaral ay nangangailangan ng karagdagang tulong upang makabisado ang ilang mga pamantayan.”
.webp)
Jessica Mitchell
Guro sa Ingles sa Middle School
“Magagamit ko ang Quizizz para sa halos lahat ng paksang itinuturo ko. Lalo akong nag-enjoy sa mga lesson ... dahil ginagawa nitong interactive ang mga lesson nang hindi gumagawa ng bagong Nearpod presentation.”

Fran Birmingham
Guro sa ika-5 Baitang
"Nagsimulang pumasok ang mga mag-aaral sa klase at nagtanong, "May Quizizz ba tayo ngayon?" o "Maaari ba tayong gumawa ng isa pa? May oras pa tayo bago matapos ang klase!"

Emily Stock
Guro sa Espesyal na Edukasyon sa High School
"Dahil marami tayong mga kasanayan sa matematika sa totoong buhay, Gustung-gusto kong gumamit ng mga larawan bilang mga sagot sa mga tanong kaya kung nahihirapan silang magbasa pwede na lang sila sa visual.”

Rhonda Murphy-Johnson
Guro sa Ingles sa High School
“Ang Quizizz ay lubos na nakakaengganyo at nagbibigay-daan sa akin na magbigay ng agarang feedback, gumawa ng mga pagsasaayos sa mga aralin, at hikayatin ang aking mga mag-aaral.”

Dody Lehman
Guro sa Mataas na Paaralan
“Ang Quizizz ay napaka-motivating para sa aking mga mag-aaral dahil sa parang larong format. Sila ay mapagkumpitensya at nasisiyahan sa pagsubaybay sa kanilang ranggo. Ang mga espesyal na feature tulad ng power ups at 50-50 ay nakakatulong din para mapanatili silang hook.”

Jasmine Applewhite
Guro sa Ingles sa Middle School
"Nagagawa kong kumuha ng mga aralin sa Quizizz at italaga ang mga ito sa mga mag-aaral bilang isang maliit na grupo at maaari silang magtrabaho at magtalakayan. ... Nagbibigay ito sa kanila ng mga interactive na tanong na magagamit para sa karamihan ng mga aralin na mayroon ako.”

Boyd lang
Guro sa Math sa High School
“Ang mga mag-aaral ay hindi lamang nakakakuha ng agarang feedback, ngunit mayroon ding pagkakataong gawing muli ang isang takdang-aralin hanggang sa madama nilang komportable sila sa kanilang antas ng pang-unawa. Pinapayagan nito ang mga mag-aaral na maging pinuno ng kanilang pananagutan.”

Elaina Weaver
6th Grade Math Teacher
“Mas maganda ang ginagawa ko dito kasi parang hindi quiz.' Kapag ganyan ang komento ng mga estudyante ko, alam kong nakahanap na ako ng panalo.”