Nombor 1-100
10 T
1st - 2nd
10
Numbers 1-100
10 T
2nd - 6th
574
Number 1-100
10 T
1st - 2nd
452
NOMBOR HINGGA 1000
10 T
2nd
110
Nombor Hingga 1000
10 T
2nd - 3rd
112
100 more 100 less
10 T
2nd - 3rd
598
CGE2_U6_p.100-101
10 T
2nd
72
Nombor 100-120 Bahasa Arab
10 T
2nd
158
Nombor 20 - 100 (اللغة العربية)
20 T
2nd
150
MATEMATIK TAHUN 2 : NOMBOR HINGGA 1000
10 T
1st - 2nd
2084
NOMBOR 91 HINGGA 100
10 T
2nd
2
NOMBOR DALAM LINGKUNGAN 100
9 T
2nd
3
NOMBOR SEHINGGA 1000
15 T
2nd
1
100 Chart Fill In: 1
10 T
KG - 2nd
166
NOMBOR ARAB 10-100 (1 PINTAR)
10 T
1st - 2nd
1
COUNT 1-100
10 T
2nd
63
MULTIPLIER PAR 10, 100, 1000
10 T
2nd
187
NOMBOR SEHINGGA 1000
10 T
2nd
3
Numbers 1-100
10 T
2nd
94
NOMBOR HINGGA 100
7 T
2nd
0
Jelajahi Kartu Flash berdasarkan Subjek
Jelajahi Kartu Flash berdasarkan Nilai
Jelajahi kartu flash Nomor 1-100 gratis seharga Kelas 2
Temukan dunia angka dengan kartu flash Nomor 1-100 kami yang menarik, dirancang khusus untuk siswa Kelas 2. Kartu flash ini menawarkan cara yang menyenangkan dan interaktif untuk mempelajari dan melatih angka, meningkatkan literasi numerik dan keterampilan kognitif. Setiap kartu menampilkan nomor, mendorong pengenalan dan pemahaman urutan dari 1 hingga 100. Kartu flash menarik secara visual, membuat proses belajar menjadi menyenangkan. Mereka juga merupakan alat yang hebat bagi orang tua dan guru untuk menjadikan matematika sebagai mata pelajaran yang tidak terlalu menakutkan, dan menumbuhkan sikap positif terhadap angka.Quizizz adalah platform pendidikan serbaguna yang disukai oleh para guru di seluruh dunia karena kemudahan penggunaan dan fleksibilitasnya. Ini menawarkan perpustakaan sumber daya yang luas, memungkinkan guru membuat kuis yang disesuaikan dengan kebutuhan pembelajaran unik siswa mereka. Quizizz juga menyediakan mode pengajaran yang menarik, membuat review unit, persiapan ujian dan latihan mandiri menjadi menyenangkan dan interaktif. Fitur AI dan berbagai jenis pertanyaan semakin meningkatkan pengalaman belajar. Selain itu, fitur laporan Quizizz memungkinkan guru memantau kemajuan siswa secara individu secara efektif.