Grammar. Động từ have (sở hữu)
12 Hỏi
5th
2
Tính từ sở hữu
13 Hỏi
5th
581
tính từ sở hữu
11 Hỏi
5th
100
SỐ ÍT SỐ NHIỀU
10 Hỏi
KG - 5th
85
TÍNH TỪ SỞ HỮU
12 Hỏi
1st - 5th
24
Plurals -Singulars( Danh từ số nhiều - số ít)
15 Hỏi
5th - 6th
353
Tính từ sở hữu 1
16 Hỏi
5th
14
Tính từ sở hữu
23 Hỏi
1st - 5th
16
Tính từ và đại từ sở hữu
15 Hỏi
5th - 11th
57
UNIT 1: PERSONAL INFORMATION
16 Hỏi
5th
32
Đại từ nhân xưng & Tính từ sở hữu
17 Hỏi
5th
76
Check up Ngữ pháp Danh từ số ít + số nhiều
20 Hỏi
5th
17
Sở hữu
16 Hỏi
4th - 5th
4
danh từ số ít/số nhiều, to be, there is/there are
15 Hỏi
3rd - 5th
27
Hỗn số
10 Hỏi
5th
416
Danh từ số ít- Danh từ số nhiều- Danh từ không đếm được
10 Hỏi
4th - 5th
116
Tự hào Đoàn TNCS Hồ Chí Minh
20 Hỏi
1st - 5th
5
adj sở hữu, đại từ sở hữu
10 Hỏi
5th - 12th
10
Ôn tập về phân số, hỗn số, số thập phân
20 Hỏi
1st - 5th
377
BÀI TẬP LỚP 3 TIN HOC ICDL
15 Hỏi
1st - 5th
18
Khám phá Flashcards theo chủ đề
Khám phá Flashcards theo cấp độ
Khám phá thẻ flashcard Sở hữu số ít miễn phí với giá Lớp 5
Flashcards Sở hữu số ít dành cho lớp 5 là một công cụ học tập mới và sáng tạo được thiết kế để nâng cao sự hiểu biết và cách sử dụng sở hữu số ít trong tiếng Anh. Những thẻ ghi chú này giúp học sinh lớp 5 học và thực hành sở hữu số ít, một khái niệm ngữ pháp quan trọng, trở nên dễ dàng và thú vị. Mỗi thẻ có một sở hữu số ít khác nhau, với những giải thích và ví dụ rõ ràng và ngắn gọn. Phương pháp học tương tác và hấp dẫn này không chỉ giúp tăng cường khả năng ghi nhớ kiến thức mà còn mở đường cho các kỹ năng ngôn ngữ tốt hơn.Quizizz là một công cụ giáo dục được giáo viên yêu thích do tính linh hoạt và dễ sử dụng. Với thư viện tài nguyên phong phú, giáo viên có thể dễ dàng tạo các câu hỏi phù hợp để ôn tập bài học, luyện thi và thực hành độc lập. Quizizz cung cấp nhiều chế độ trò chơi khác nhau, giúp việc học trở nên hấp dẫn và thú vị hơn. Các tính năng AI và loại câu hỏi của nền tảng giúp theo dõi tiến độ của từng học sinh một cách hiệu quả. Hơn nữa, các tính năng miễn phí và chức năng báo cáo của Quizizz khiến nó trở thành một công cụ mang tính giáo dục cao hơn so với các công cụ khác, hỗ trợ giáo viên điều hướng các tài nguyên một cách dễ dàng.