kartkówka matematyka kl 3 - dodawaniie liczb trzycyfrowych
12 P
KG
58
Porównywanie liczb
15 P
KG - 2nd
420
Liczby Dodatnie i ujemne
20 P
2nd - KG
3905
Liczą się liczby 2
20 P
KG - PD
11
Dzień Liczby TT :)
13 P
KG - Uni
152
dodawanie i odejmowanie liczb ujemnych
12 P
KG
774
Liczba Pi
10 P
KG - PD
86
Procent danej liczby
13 P
KG
177
liczby od 1-12
10 P
KG
2003
odejmowanie liczb całkowitych
20 P
KG
8
liczby
14 P
KG
10
Liczby / Numbers
11 P
KG - 2nd
49
Liczby pierwsze i liczby złożone
15 P
9
porównywanie liczb dodatnich i ujemnych
14 P
KG - 12th
117
liczby i działania klasa 5
15 P
KG - Uni
487
Procent z liczby
22 P
KG - 5th
96
KOMBINATORYKA
10 P
KG
55
Sprawdzian klasa 7 dział 2: Lekcje programowania
14 P
KG
37
Sprawdzian z Excela klasa 6
12 P
KG
11
traf dobrą liczbę !
12 P
KG - 12th
3
Przeglądaj fiszki według tematu
Przeglądaj fiszki według ocen
Poznaj bezpłatną fiszkę Identyfikowanie liczb trzycyfrowych do wydrukowania
Fiszki do rozpoznawania liczb trzycyfrowych, nowy dodatek do naszych zasobów edukacyjnych, mają pomóc uczniom opanować rozpoznawanie i rozumienie liczb trzycyfrowych. Te fiszki zapewniają pomoce wizualne i ćwiczenia praktyczne, które upraszczają proces uczenia się. Są doskonałym narzędziem zarówno dla rodziców, jak i nauczycieli, którego celem jest rozwijanie umiejętności matematycznych uczniów. Fiszki są wciągające, łatwe w użyciu i elastyczne, dzięki czemu stanowią podstawowe źródło wiedzy służące doskonaleniu umiejętności liczenia.Quizizz jest ulubionym narzędziem edukacyjnym wśród nauczycieli ze względu na jego wszechstronne i przyjazne dla użytkownika funkcje. Nasza platforma oferuje szeroką gamę trybów gry, obszerną bibliotekę i innowacyjne funkcje AI, dzięki którym nauka jest interaktywna i przyjemna. Nauczyciele wykorzystują Quizizz do przeglądania jednostek, przygotowywania testów i niezależnych ćwiczeń. Nasza platforma pozwala także na monitorowanie indywidualnych postępów uczniów, tworzenie szytych na miarę quizów i generowanie szczegółowych raportów. Dzięki Quizizz nauczyciele mogą łatwo poruszać się po zasobach i angażować uczniów w bardziej edukacyjny sposób niż inne narzędzia.