從背面開始的影響 課堂

探索調查和研究,展示 Quizizz 如何激勵每個學生成長。

同行評議研究

Quizizz 將學生的考試成績提高了多達
50%
教育與電子學習研究雜誌
測驗減少了應試焦慮
國際在線教育教學雜誌
Quizizz 榮獲 ISTE 聯盟印章
下載 ISTE 報告

學生自律

教育捐贈基金會 回顧了 246 項研究,以確定自我調節是幫助學生學習的最有效方式:
7 個月以上
每年增加每個學生的學習影響
Quizizz 激勵學生和支持自我調節的一些方式:
面向學生的自我評估見解
帶贖回問題和重考的間隔重複
遊戲化的微觀激勵因素,如 Power-Ups
評估和反饋融入課程

教師調查

老師們說,Quizizz 不僅僅激勵他們的學生展示學習水平的進步。這也節省了他們準備和評分的時間。
3.5 小時
每週通過 Quizizz 節省
99%
的教師報告 Quizizz 幫助他們的學生學習
2021 年由 Quizizz 對 800 多名教師進行的調查
詹姆斯紐曼
學術教學技術高級經理
休斯頓 ISD 的 ESSER 資助的測驗計劃支持公平和成就
“測驗激勵[學生],增強信心,並有助於建立一種學習和從錯誤中成長的文化。”
查看案例研究
紫色右箭頭
韋恩堡社區學校的測驗計劃支持混合學習、早期識字和高參與度
「對於某些工具來說,免費版本已經足夠好了,但我們確實覺得Quizizz District Plan 上的附加功能將增強教學……它為教師提供了更多資源來提高學習效率,而且這些工具對學生來說更容易獲得。 ”
香農·奎格利
地區技術協調員
閱讀案例研究
右箭頭
休斯頓 ISD 的 ESSER 資助的測驗計劃支持公平和成就
“測驗激勵[學生],增強信心,並有助於建立一種學習和從錯誤中成長的文化。”
詹姆斯紐曼
學術教學技術高級經理
閱讀案例研究
右箭頭
Lakeland CSD 屢獲殊榮的技術部門選擇 Quizizz
“Quizizz 區計劃是我們所有學校的明顯選擇,因為教師要求它...... [並且它] 與圍繞學生參與和形成性評估的區倡議完全一致。”
斯科特灰塵
K-12 教學技術教練
閱讀案例研究
右箭頭

有證據支持。 為每一位學生打造。

開始激勵每個學生掌握全站範圍的測驗計劃。

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