Have an account?
Skip to Content
Introducing new Paper mode
No student devices needed. Know more
6 questions
Show Answers
See Preview
- Multiple ChoicePlease save your changes before editing any questions.
Câu 1. Nội dung nào sau đây đúng với phương hướng của chính sách giải quyết việc làm?
Thúc đẩy người lao động làm bất cứ việc nào mình muốn.
Thúc đẩy sự phát triển của xã hội.
Thúc đẩy phát triển sản xuất và dịch vụ.
Thúc đẩy phát triển sản xuất bằng bất cứ giá nào.
- Multiple ChoicePlease save your changes before editing any questions.
Câu 2: Nhận định nào sau đây là đúng với tình hình việc làm ở nước ta hiện nay?
Thiếu việc làm là nguy cơ cao ở Việt Nam.
Thiếu lao động trẻ là vấn đề bức xúc ở nhiều địa phương.
Thiếu việc làm là vấn đề bức xúc ở riêng ở thành thị.
Thiếu việc làm là vấn đề bức xúc ở cả nông thôn và thành thị.
- Multiple ChoicePlease save your changes before editing any questions.
Câu 3: Khuyến khích người lao động làm giàu theo pháp luật là nội dung, phương hướng cơ bản của
Chính sách giải quyết việc làm.
Chính sách phát triển kinh tế.
Chính sách xây dựng đất nước.
Chính sách đối với người lao động.
- Multiple ChoicePlease save your changes before editing any questions.
Câu 4: Nhà nước khuyến khích các nhà đầu tư trong và ngoài nước sản xuất kinh doanh có hiệu quả nhằm tạo ra nhiều việc làm cho người lao động” là biện pháp để
thúc đẩy phát triển sản xuất và dịch vụ.
thúc đẩy sự phát triển của lực lượng lao động.
thúc đẩy sự phát triển của các thành phần kinh tế.
thúc đẩy sự phát triển của đất nước.
- Multiple ChoicePlease save your changes before editing any questions.
Câu 5: Trung tâm “Hỗ trợ thanh niên khởi nghiệp” tỉnh A đã giúp cho nhiều thanh niên khởi nghiệp, phổ biến những kinh nghiệm đi tới thành công và tránh sự thất bại. Trung tâm này đã sử dụng phương hướng nào dưới đây?
Thúc đẩy phát triển sản xuất và dịch vụ.
Đẩy mạnh xuất khẩu lao động.
Sử dụng hiệu quả nguồn vốn vay.
Khuyến khích tự do hành nghề.
- Multiple ChoicePlease save your changes before editing any questions.
Câu 6: Chị M tham gia lớp học nghề để đi lao động ở Hàn Quốc. Chị M đã thực hiện chính sách
Giáo dục
Đào tạo người lao động.
Giải quyết việc làm.
Đối ngoại về kinh tế.