Vẽ ( trái cây ) - ( Môn Vẽ ) - Có thể in Vẽ-trái-tim Phiếu-bài-tập - Quizizz
Vẽ ( trái cây ) - ( Môn Vẽ )

10 Hỏi

3rd

Jamais Vu - Có thể in Vẽ-trái-tim Phiếu-bài-tập - Quizizz
Jamais Vu

9 Hỏi

1st - 3rd

shape - Có thể in Vẽ-trái-tim Phiếu-bài-tập - Quizizz
shape

12 Hỏi

1st

Lớp học Mèo con - Có thể in Vẽ-trái-tim Phiếu-bài-tập - Quizizz
Lớp học Mèo con

20 Hỏi

3rd

Ôn tập cuối HK 1 - Lớp 3 - Có thể in Vẽ-trái-tim Phiếu-bài-tập - Quizizz
Ôn tập cuối HK 1 - Lớp 3

16 Hỏi

3rd - 5th

CUTE  - Có thể in Vẽ-trái-tim Phiếu-bài-tập - Quizizz
CUTE

10 Hỏi

KG

tin hoc 5 - Có thể in Vẽ-trái-tim Phiếu-bài-tập - Quizizz
tin hoc 5

13 Hỏi

5th

Animal Amazing - Có thể in Vẽ-trái-tim Phiếu-bài-tập - Quizizz
Animal Amazing

14 Hỏi

1st - 4th

TIn học 8 - Có thể in Vẽ-trái-tim Phiếu-bài-tập - Quizizz
TIn học 8

10 Hỏi

8th

quiz sinh học bởi mèo - Có thể in Vẽ-trái-tim Phiếu-bài-tập - Quizizz
quiz sinh học bởi mèo

16 Hỏi

7th

C and G - Có thể in Vẽ-trái-tim Phiếu-bài-tập - Quizizz
C and G

20 Hỏi

2nd

ôn tập phép nhân - Có thể in Vẽ-trái-tim Phiếu-bài-tập - Quizizz
ôn tập phép nhân

18 Hỏi

1st - 5th

đố vui - Có thể in Vẽ-trái-tim Phiếu-bài-tập - Quizizz
đố vui

23 Hỏi

1st - 5th

Vẽ hình - Có thể in Vẽ-trái-tim Phiếu-bài-tập - Quizizz
Vẽ hình

10 Hỏi

5th

cùng vẽ - Có thể in Vẽ-trái-tim Phiếu-bài-tập - Quizizz
cùng vẽ

20 Hỏi

1st

ÔN TẬP PHÂN SỐ - Có thể in Vẽ-trái-tim Phiếu-bài-tập - Quizizz
ÔN TẬP PHÂN SỐ

18 Hỏi

KG - 4th

BAI TEST TOAN TU DUY KANGAROO CD1 - LAN 1 - Có thể in Vẽ-trái-tim Phiếu-bài-tập - Quizizz
BAI TEST TOAN TU DUY KANGAROO CD1 - LAN 1

15 Hỏi

1st - 3rd

Vật lí 7 - Ôn tập cuối kì II - Có thể in Vẽ-trái-tim Phiếu-bài-tập - Quizizz
Vật lí 7 - Ôn tập cuối kì II

20 Hỏi

7th

Tin học 8 - Có thể in Vẽ-trái-tim Phiếu-bài-tập - Quizizz
Tin học 8

10 Hỏi

8th - 9th

Kt 15P tin học 8A5 - Có thể in Vẽ-trái-tim Phiếu-bài-tập - Quizizz
Kt 15P tin học 8A5

20 Hỏi

8th

cùng zẽ ik - Có thể in Vẽ-trái-tim Phiếu-bài-tập - Quizizz
cùng zẽ ik

8 Hỏi

1st

BẰNG CẢ TRÁI TIM - Có thể in Vẽ-trái-tim Phiếu-bài-tập - Quizizz
BẰNG CẢ TRÁI TIM

6 Hỏi

2nd

Mặt trời - Trái Đất - Có thể in Vẽ-trái-tim Phiếu-bài-tập - Quizizz
Mặt trời - Trái Đất

15 Hỏi

2nd

TIN HỌC 8 - Có thể in Vẽ-trái-tim Phiếu-bài-tập - Quizizz
TIN HỌC 8

10 Hỏi

8th

Tương tác Vẽ trái tim Bảng tính & câu đố

Bảng tính Drawing Hearts là một nguồn tuyệt vời dành cho giáo viên muốn thu hút học sinh của mình tham gia vào các hoạt động Đọc & Viết đồng thời kết hợp yếu tố nghệ thuật, vui nhộn. Những bảng tính này được thiết kế để thúc đẩy các kỹ năng Đọc viết sớm và khuyến khích Thực hành Viết sớm, làm cho chúng trở nên hoàn hảo cho những học viên nhỏ tuổi mới bắt đầu hành trình học tập. Bằng cách kết hợp các yếu tố sáng tạo như vẽ trái tim, học sinh có nhiều khả năng sẽ tham gia và hào hứng hơn với các nhiệm vụ Đọc và Viết của mình. Giáo viên có thể sử dụng các bảng tính này để tạo ra nhiều hoạt động khác nhau, từ các trang tô màu đơn giản đến các bài tập phức tạp hơn yêu cầu học sinh đọc và viết câu hoặc truyện ngắn. Nhìn chung, bảng Vẽ Trái tim là một công cụ có giá trị dành cho giáo viên muốn nuôi dưỡng niềm yêu thích môn Đọc & Viết ở học sinh đồng thời tạo cơ hội thể hiện nghệ thuật.

Quizizz là một nền tảng sáng tạo cung cấp nhiều loại tài nguyên giáo dục, bao gồm bảng tính, câu đố và trò chơi tương tác, khiến nó trở thành lựa chọn lý tưởng cho các giáo viên muốn bổ sung cho chương trình giảng dạy của mình các công cụ học tập hấp dẫn và hiệu quả. Một trong những dịch vụ như vậy là các bảng Vẽ Trái tim, được thiết kế để giúp học sinh phát triển kỹ năng Đọc & Viết đồng thời khuyến khích Đọc Viết Sớm và Tập Viết Sớm. Ngoài các bảng tính này, Quizizz còn cung cấp nhiều nguồn tài nguyên khác nhắm đến các khía cạnh khác nhau của Đọc và Viết, đảm bảo rằng giáo viên có quyền truy cập vào một bộ công cụ toàn diện để hỗ trợ việc học của học sinh. Bằng cách kết hợp Quizizz vào kế hoạch bài học của mình, giáo viên có thể tạo ra một môi trường học tập năng động và tương tác, không chỉ thúc đẩy sự phát triển học thuật mà còn nuôi dưỡng niềm yêu thích Đọc và Viết ở học sinh.