19 Hỏi
2nd
12 Hỏi
2nd
50 Hỏi
2nd
10 Hỏi
2nd
21 Hỏi
2nd
20 Hỏi
2nd
18 Hỏi
2nd
52 Hỏi
2nd
20 Hỏi
2nd
48 Hỏi
2nd
12 Hỏi
2nd - 3rd
20 Hỏi
2nd
12 Hỏi
2nd - 3rd
9 Hỏi
1st - 2nd
20 Hỏi
2nd
48 Hỏi
1st - 2nd
64 Hỏi
2nd
16 Hỏi
KG - 2nd
10 Hỏi
2nd - 3rd
10 Hỏi
2nd
10 Hỏi
2nd
17 Hỏi
1st - 2nd
Khám phá Từ có cách viết bất quy tắc Bảng tính theo cấp độ
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 2
Khám phá các trang tính Từ có cách viết bất quy tắc có thể in được cho Lớp 2
Bảng tính Các từ sai chính tả cho Lớp 2 là một công cụ thiết yếu dành cho giáo viên muốn nâng cao kỹ năng đọc, viết, ngữ pháp và chính tả của học sinh. Các bảng tính này được thiết kế đặc biệt để giúp học sinh lớp hai nắm vững nghệ thuật giải mã và mã hóa các từ được đánh vần bất quy tắc, không tuân theo các mẫu ngữ âm tiêu chuẩn. Bằng cách kết hợp các bảng tính này vào kế hoạch bài học của họ, giáo viên có thể cung cấp trải nghiệm học tập toàn diện và hấp dẫn, đáp ứng nhu cầu riêng của học sinh. Hơn nữa, những bảng tính này có thể dễ dàng được tích hợp vào các hoạt động khác nhau trong lớp học, chẳng hạn như làm việc nhóm, thực hành cá nhân hoặc thậm chí là bài tập về nhà. Với một loạt các bài tập và hoạt động, Bảng từ viết sai chính tả cho lớp 2 là một nguồn tài nguyên quý giá dành cho giáo viên muốn cải thiện kỹ năng đọc viết tổng thể của học sinh.
Quizizz là một nền tảng sáng tạo cung cấp nhiều nguồn tài nguyên giáo dục, bao gồm các bảng tính Từ viết sai chính tả cho Lớp 2, để giúp giáo viên tạo ra trải nghiệm học tập tương tác và hấp dẫn cho học sinh của họ. Ngoài các bảng tính, Quizizz còn cung cấp cho giáo viên quyền truy cập vào một thư viện rộng lớn gồm các câu đố, trò chơi và các tài liệu tương tác khác có thể dễ dàng tùy chỉnh để phù hợp với nhu cầu cụ thể của học sinh. Nền tảng này cho phép giáo viên theo dõi sự tiến bộ của học sinh trong thời gian thực, cho phép họ xác định các lĩnh vực cần cải thiện và cung cấp hỗ trợ có mục tiêu. Bằng cách kết hợp Quizizz vào các chiến lược giảng dạy của mình, các nhà giáo dục có thể tạo ra một môi trường học tập năng động và hợp tác, thúc đẩy sự phát triển các kỹ năng đọc, viết, ngữ pháp và đánh vần thiết yếu ở học sinh lớp hai của họ.