20 Hỏi
KG
24 Hỏi
KG
20 Hỏi
KG
15 Hỏi
KG
20 Hỏi
KG
15 Hỏi
KG
23 Hỏi
KG
13 Hỏi
KG
40 Hỏi
KG
21 Hỏi
KG
10 Hỏi
KG - 1st
20 Hỏi
KG
20 Hỏi
KG
24 Hỏi
KG - 12th
20 Hỏi
KG
30 Hỏi
KG
45 Hỏi
KG
97 Hỏi
KG
18 Hỏi
KG
11 Hỏi
KG
43 Hỏi
KG
20 Hỏi
KG
30 Hỏi
KG
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho Mẫu-giáo
Khám phá các trang tính Phép loại suy có thể in được cho Mẫu giáo
Bảng tương tự dành cho Mẫu giáo là một nguồn tài nguyên tuyệt vời cho giáo viên muốn nâng cao kỹ năng đọc và viết của học sinh, cũng như cải thiện ngữ pháp, ngôn ngữ và từ vựng. Các phiếu bài tập này được thiết kế đặc biệt cho học viên nhỏ tuổi, tập trung vào các hoạt động hấp dẫn và phù hợp với lứa tuổi sẽ giúp các em phát triển nền tảng vững chắc về nghệ thuật ngôn ngữ. Bằng cách kết hợp phép loại suy vào chương trình giảng dạy của mình, giáo viên có thể thách thức học sinh suy nghĩ chín chắn và tạo mối liên hệ giữa các từ và khái niệm khác nhau. Với nhiều dạng bài tập, chẳng hạn như câu hỏi nối, điền vào chỗ trống và trắc nghiệm, những bảng tính này cung cấp một cách thú vị và tương tác cho học sinh Mẫu giáo để thực hành và củng cố các kỹ năng ngôn ngữ của mình. Bảng tương tự dành cho Mẫu giáo là một công cụ thiết yếu cho bất kỳ giáo viên nào muốn tạo ra một chương trình nghệ thuật ngôn ngữ toàn diện và toàn diện.
Quizizz là một nền tảng sáng tạo cung cấp nhiều loại tài nguyên, bao gồm cả bảng tính, để giúp giáo viên thu hút học sinh của mình học và nắm vững các khái niệm nghệ thuật ngôn ngữ. Ngoài các bảng tương tự dành cho Mẫu giáo, Quizizz còn cung cấp rất nhiều tài liệu khác bao gồm đọc và viết, ngữ pháp, ngôn ngữ và từ vựng. Giáo viên có thể dễ dàng truy cập và tùy chỉnh các tài nguyên này để phù hợp với nhu cầu lớp học cụ thể của họ, đảm bảo rằng học sinh của họ nhận được hướng dẫn tốt nhất có thể. Hơn nữa, Quizizz cung cấp các câu đố và trò chơi tương tác có thể được sử dụng như một phần bổ sung cho các bảng tính truyền thống, mang lại trải nghiệm học tập năng động và hấp dẫn hơn cho học sinh Mẫu giáo. Bằng cách sử dụng Quizizz và các dịch vụ đa dạng của nó, giáo viên có thể tạo ra một chương trình giảng dạy nghệ thuật ngôn ngữ toàn diện và hiệu quả, đáp ứng các nhu cầu và khả năng riêng của học sinh Mẫu giáo.