LỊCH SỬ HK1 - Có thể in Lịch-sử-hoa-kỳ Phiếu-bài-tập - Quizizz
LỊCH SỬ HK1

15 Hỏi

KG

history - Có thể in Lịch-sử-hoa-kỳ Phiếu-bài-tập - Quizizz
history

21 Hỏi

1st

Rung chuông vàng lớp 2 . Đề 4 - Có thể in Lịch-sử-hoa-kỳ Phiếu-bài-tập - Quizizz
Rung chuông vàng lớp 2 . Đề 4

20 Hỏi

2nd

KTGKII Lịch sử - Có thể in Lịch-sử-hoa-kỳ Phiếu-bài-tập - Quizizz
KTGKII Lịch sử

19 Hỏi

1st - 12th

8.3. 5a - Có thể in Lịch-sử-hoa-kỳ Phiếu-bài-tập - Quizizz
8.3. 5a

12 Hỏi

1st - 8th

kiểm tra lịch sử  học kỳ 1 lớp 7 - Có thể in Lịch-sử-hoa-kỳ Phiếu-bài-tập - Quizizz
kiểm tra lịch sử học kỳ 1 lớp 7

21 Hỏi

7th

Ngày Quốc Khánh - Có thể in Lịch-sử-hoa-kỳ Phiếu-bài-tập - Quizizz
Ngày Quốc Khánh

20 Hỏi

7th - 9th

Thi giữa kỳ lịch sử - Có thể in Lịch-sử-hoa-kỳ Phiếu-bài-tập - Quizizz
Thi giữa kỳ lịch sử

22 Hỏi

8th

Mini game 2 - Có thể in Lịch-sử-hoa-kỳ Phiếu-bài-tập - Quizizz
Mini game 2

10 Hỏi

6th - 8th

Câu hỏi thể thao tổng hợp - Có thể in Lịch-sử-hoa-kỳ Phiếu-bài-tập - Quizizz
Câu hỏi thể thao tổng hợp

15 Hỏi

KG - PD

Đố vui - Có thể in Lịch-sử-hoa-kỳ Phiếu-bài-tập - Quizizz
Đố vui

10 Hỏi

1st - 5th

lịch sử - Có thể in Lịch-sử-hoa-kỳ Phiếu-bài-tập - Quizizz
lịch sử

20 Hỏi

6th - 8th

Ôn tập Lịch sử Cuối kỳ I - Có thể in Lịch-sử-hoa-kỳ Phiếu-bài-tập - Quizizz
Ôn tập Lịch sử Cuối kỳ I

17 Hỏi

4th

Bài tập kiểm tra Lịch sử 8 cuối kỳ I - Có thể in Lịch-sử-hoa-kỳ Phiếu-bài-tập - Quizizz
Bài tập kiểm tra Lịch sử 8 cuối kỳ I

20 Hỏi

8th

Đố vui - Có thể in Lịch-sử-hoa-kỳ Phiếu-bài-tập - Quizizz
Đố vui

12 Hỏi

KG - PD

LỊCH SỬ - Có thể in Lịch-sử-hoa-kỳ Phiếu-bài-tập - Quizizz
LỊCH SỬ

14 Hỏi

2nd

đc lịch sử - Có thể in Lịch-sử-hoa-kỳ Phiếu-bài-tập - Quizizz
đc lịch sử

16 Hỏi

6th - 8th

Ai là triệu phú - Có thể in Lịch-sử-hoa-kỳ Phiếu-bài-tập - Quizizz
Ai là triệu phú

25 Hỏi

1st - 5th

Ôn tập Lịch sử Cuối kỳ I - Có thể in Lịch-sử-hoa-kỳ Phiếu-bài-tập - Quizizz
Ôn tập Lịch sử Cuối kỳ I

17 Hỏi

4th

Quiz 48 - Có thể in Lịch-sử-hoa-kỳ Phiếu-bài-tập - Quizizz
Quiz 48

8 Hỏi

3rd

Ngày Quốc Khánh - Có thể in Lịch-sử-hoa-kỳ Phiếu-bài-tập - Quizizz
Ngày Quốc Khánh

20 Hỏi

7th - 9th

lịch sử - Có thể in Lịch-sử-hoa-kỳ Phiếu-bài-tập - Quizizz
lịch sử

20 Hỏi

6th - 8th

Lịch sử - Có thể in Lịch-sử-hoa-kỳ Phiếu-bài-tập - Quizizz
Lịch sử

10 Hỏi

4th

TÌM HIỂU VỀ NGÀY QUỐC TẾ PHỤ NỮ 8/3 - Có thể in Lịch-sử-hoa-kỳ Phiếu-bài-tập - Quizizz
TÌM HIỂU VỀ NGÀY QUỐC TẾ PHỤ NỮ 8/3

8 Hỏi

3rd

Tương tác Lịch sử Hoa Kỳ Bảng tính & câu đố

Bảng tính Lịch sử Hoa Kỳ là một công cụ thiết yếu cho giáo viên muốn thu hút học sinh của họ nghiên cứu về quá khứ của quốc gia chúng ta. Những tài nguyên giáo dục này cung cấp một cách tiếp cận có cấu trúc và có tổ chức để giảng dạy các sự kiện, số liệu và khái niệm lịch sử quan trọng. Bằng cách kết hợp các bảng tính Lịch sử Hoa Kỳ vào kế hoạch bài học của họ, giáo viên có thể đảm bảo rằng học sinh được tiếp xúc với nhiều chủ đề khác nhau, từ sự thành lập đất nước của chúng ta đến các sự kiện gần đây đã định hình xã hội của chúng ta. Hơn nữa, các bảng tính này thường bao gồm nhiều hoạt động khác nhau, chẳng hạn như bài tập đọc hiểu, vẽ bản đồ và các câu hỏi tư duy phản biện, phục vụ cho các phong cách học tập khác nhau và thúc đẩy sự hiểu biết sâu sắc hơn về chủ đề. Tóm lại, bảng tính Lịch sử Hoa Kỳ là một nguồn tài nguyên quý giá dành cho giáo viên đang tìm cách tạo ra những bài học nghiên cứu xã hội hấp dẫn và nhiều thông tin.

Ngoài các bảng tính Lịch sử Hoa Kỳ truyền thống, giáo viên cũng có thể sử dụng các nền tảng kỹ thuật số như Quizizz để nâng cao chương trình giảng dạy nghiên cứu xã hội của họ. Quizizz cung cấp nhiều câu đố và trò chơi tương tác có thể dễ dàng tích hợp vào giáo án, cung cấp cho học sinh một cách thú vị và hấp dẫn để tìm hiểu về các sự kiện và nhân vật lịch sử. Giáo viên có thể chọn từ một thư viện rộng lớn các câu đố được tạo sẵn hoặc tạo các câu đố tùy chỉnh của riêng họ để phù hợp với mục tiêu học tập cụ thể của họ. Hơn nữa, Quizizz cho phép giáo viên theo dõi sự tiến bộ của học sinh và xác định các lĩnh vực có thể cần hỗ trợ thêm. Bằng cách kết hợp Quizizz vào các bài học nghiên cứu xã hội, giáo viên có thể tạo ra một môi trường học tập năng động và tương tác, không chỉ củng cố các khái niệm chính mà còn nuôi dưỡng tình yêu đối với Lịch sử Hoa Kỳ.