xem đồng hồ - Có thể in Giờ-rưỡi Phiếu-bài-tập - Quizizz
xem đồng hồ

11 Hỏi

2nd

ÔN TẬP CUỐI NĂM TOÁN 4 - Có thể in Giờ-rưỡi Phiếu-bài-tập - Quizizz
ÔN TẬP CUỐI NĂM TOÁN 4

20 Hỏi

4th

Quyên b9 buổi 1 - Có thể in Giờ-rưỡi Phiếu-bài-tập - Quizizz
Quyên b9 buổi 1

15 Hỏi

7th

Bảng đơn vị đo thời gian. - Có thể in Giờ-rưỡi Phiếu-bài-tập - Quizizz
Bảng đơn vị đo thời gian.

19 Hỏi

5th

luyện tập xem đồng hồ - Có thể in Giờ-rưỡi Phiếu-bài-tập - Quizizz
luyện tập xem đồng hồ

10 Hỏi

1st

Ôn tập giờ rưỡi - Có thể in Giờ-rưỡi Phiếu-bài-tập - Quizizz
Ôn tập giờ rưỡi

4 Hỏi

KG

Luyện tập _ Xem đồng hồ - Có thể in Giờ-rưỡi Phiếu-bài-tập - Quizizz
Luyện tập _ Xem đồng hồ

10 Hỏi

3rd

CHINH PHỤC THỜI GIAN (Toán 2) - Có thể in Giờ-rưỡi Phiếu-bài-tập - Quizizz
CHINH PHỤC THỜI GIAN (Toán 2)

20 Hỏi

2nd - 3rd

Đố vui - Có thể in Giờ-rưỡi Phiếu-bài-tập - Quizizz
Đố vui

12 Hỏi

KG

THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ - Có thể in Giờ-rưỡi Phiếu-bài-tập - Quizizz
THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ

10 Hỏi

2nd

XEM GIỜ - Có thể in Giờ-rưỡi Phiếu-bài-tập - Quizizz
XEM GIỜ

15 Hỏi

6th - 12th

Vận tốc CC - Có thể in Giờ-rưỡi Phiếu-bài-tập - Quizizz
Vận tốc CC

10 Hỏi

5th - 8th

Ôn tập chương cuối - Có thể in Giờ-rưỡi Phiếu-bài-tập - Quizizz
Ôn tập chương cuối

16 Hỏi

8th

2021 8A Vận tốc - Có thể in Giờ-rưỡi Phiếu-bài-tập - Quizizz
2021 8A Vận tốc

23 Hỏi

7th - 8th

ĐỔI ĐƠN VỊ ĐO THỜI GIAN - Có thể in Giờ-rưỡi Phiếu-bài-tập - Quizizz
ĐỔI ĐƠN VỊ ĐO THỜI GIAN

15 Hỏi

KG - 5th

TOÁN XEM ĐỒNG HỒ - Có thể in Giờ-rưỡi Phiếu-bài-tập - Quizizz
TOÁN XEM ĐỒNG HỒ

17 Hỏi

3rd

Thực hành xem đồng hồ - Có thể in Giờ-rưỡi Phiếu-bài-tập - Quizizz
Thực hành xem đồng hồ

10 Hỏi

3rd

GRADE 4 ; THEME 5 -LESSON 1 ( 14/5/22) - Có thể in Giờ-rưỡi Phiếu-bài-tập - Quizizz
GRADE 4 ; THEME 5 -LESSON 1 ( 14/5/22)

15 Hỏi

4th

xem đồng hồ giờ đúng, giờ rưỡi - Có thể in Giờ-rưỡi Phiếu-bài-tập - Quizizz
xem đồng hồ giờ đúng, giờ rưỡi

9 Hỏi

KG

bài 3 : vận tốc - Có thể in Giờ-rưỡi Phiếu-bài-tập - Quizizz
bài 3 : vận tốc

21 Hỏi

8th

Toán: Xem đồng hồ - Lớp 3C TBA - Có thể in Giờ-rưỡi Phiếu-bài-tập - Quizizz
Toán: Xem đồng hồ - Lớp 3C TBA

15 Hỏi

1st

quang duong-thioi gian- van toc - Có thể in Giờ-rưỡi Phiếu-bài-tập - Quizizz
quang duong-thioi gian- van toc

11 Hỏi

7th

Nội Quy học Online - Có thể in Giờ-rưỡi Phiếu-bài-tập - Quizizz
Nội Quy học Online

13 Hỏi

6th - 7th

Tương tác Giờ rưỡi Bảng tính & câu đố

Bảng tính Thời gian đến Nửa giờ là một công cụ thiết yếu dành cho giáo viên muốn giúp học sinh của mình phát triển nền tảng vững chắc về toán và kỹ năng tính thời gian. Các bảng tính này cung cấp nhiều hoạt động hấp dẫn và tương tác tập trung vào việc đọc đồng hồ kim và hiểu khái niệm về gia số nửa giờ. Với một loạt các bài tập, chẳng hạn như nối mặt đồng hồ với thời gian chính xác, điền vào chỗ trống và vẽ kim trên đồng hồ, những trang tính này phục vụ cho các phong cách và khả năng học tập khác nhau. Giáo viên có thể dễ dàng kết hợp các bảng tính này vào kế hoạch bài học của họ, sử dụng chúng làm bài tập trên lớp, bài tập về nhà hoặc thậm chí là công cụ đánh giá. Bằng cách thực hành liên tục với các bảng tính Thời gian đến Nửa giờ, học sinh sẽ trở nên tự tin hơn về khả năng xem thời gian và áp dụng kỹ năng này vào các tình huống thực tế.

Ngoài bảng tính Thời gian đến Nửa giờ, giáo viên cũng có thể sử dụng Quizizz, một nền tảng trực tuyến cung cấp rất nhiều câu đố và trò chơi tương tác để củng cố các khái niệm toán học và thời gian. Quizizz cho phép các nhà giáo dục tạo các câu đố của riêng họ hoặc chọn từ một thư viện khổng lồ gồm các câu đố được tạo sẵn, có thể tùy chỉnh để phù hợp với nhu cầu của học sinh. Nền tảng này không chỉ làm cho việc học trở nên thú vị và hấp dẫn mà còn cung cấp phản hồi tức thì, cho phép giáo viên theo dõi tiến trình của học sinh và xác định các lĩnh vực có thể cần hỗ trợ thêm. Hơn nữa, Quizizz có thể dễ dàng tích hợp vào các hệ thống quản lý học tập khác nhau, làm cho nó trở thành một bổ sung liền mạch cho bất kỳ lớp học nào. Bằng cách kết hợp việc sử dụng bảng tính Thời gian đến Nửa giờ với các tính năng tương tác của Quizizz, giáo viên có thể tạo ra trải nghiệm học tập toàn diện và hiệu quả cho học sinh của mình.