18 Hỏi
7th
11 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
7th
20 Hỏi
10th
21 Hỏi
9th
10 Hỏi
4th
20 Hỏi
9th - 12th
23 Hỏi
9th
10 Hỏi
5th - 6th
20 Hỏi
7th
15 Hỏi
10th
20 Hỏi
6th
20 Hỏi
9th - 12th
20 Hỏi
10th
20 Hỏi
9th
10 Hỏi
4th
10 Hỏi
KG - 7th
20 Hỏi
1st - 4th
20 Hỏi
7th
20 Hỏi
5th
20 Hỏi
4th
20 Hỏi
10th
Khám phá bảng tính theo chủ đề
Tương tác chủ nghĩa phát xít và sự trỗi dậy của hitler Bảng tính & câu đố
Các bảng tính về Chủ nghĩa Quốc xã và sự trỗi dậy của Hitler là những công cụ giảng dạy thiết yếu dành cho các nhà giáo dục muốn thu hút học sinh của mình nghiên cứu về Chiến tranh thế giới thứ hai và bối cảnh chính trị dẫn đến Chiến tranh thế giới thứ hai. Những bảng tính này, được thiết kế cho các lớp nghiên cứu xã hội và lịch sử, cung cấp một cách toàn diện và tương tác để học sinh đi sâu vào các sự kiện và hệ tư tưởng đã hình thành giai đoạn quan trọng này trong lịch sử. Giáo viên có thể sử dụng các tài nguyên này để tạo kế hoạch bài học bao gồm các chủ đề như nguồn gốc của chủ nghĩa Quốc xã, Adolf Hitler lên nắm quyền và tác động của các chính sách của ông ta đối với nước Đức và thế giới. Bằng cách kết hợp các bảng tính này vào chương trình giảng dạy của họ, các nhà giáo dục có thể đảm bảo rằng học sinh của họ hiểu thấu đáo về các yếu tố phức tạp đã góp phần vào sự trỗi dậy của một trong những chế độ khét tiếng nhất trong lịch sử.
Ngoài chủ nghĩa Quốc xã và sự trỗi dậy của Hitler, giáo viên cũng có thể tận dụng Quizizz, một nền tảng trực tuyến cung cấp nhiều loại tài nguyên giáo dục, bao gồm câu đố, trò chơi và hoạt động tương tác. Quizizz cho phép các nhà giáo dục tạo ra trải nghiệm học tập hấp dẫn và được cá nhân hóa cho các sinh viên nghiên cứu xã hội và lịch sử của họ, bao gồm các chủ đề như Chiến tranh thế giới thứ hai, Holocaust và sự trỗi dậy của các chế độ toàn trị. Bằng cách kết hợp Quizizz vào kế hoạch bài học của mình, giáo viên không chỉ có thể củng cố thông tin có trong bảng tính mà còn đánh giá mức độ hiểu biết của học sinh về tài liệu theo cách tương tác và thú vị. Sự kết hợp giữa bảng tính và các hoạt động Quizizz đảm bảo rằng học sinh vẫn tham gia và có động lực để tìm hiểu về chủ đề phức tạp và thường là thách thức, đồng thời cung cấp cho giáo viên những hiểu biết có giá trị về sự tiến bộ và hiểu biết của học sinh.