16 Q
6th - 8th
16 Q
6th - 8th
29 Q
1st - 2nd
8 Q
KG
58 Q
KG
20 Q
7th
20 Q
6th - 8th
15 Q
1st - 12th
20 Q
3rd
20 Q
4th
20 Q
4th
30 Q
6th
26 Q
1st
20 Q
1st - 3rd
10 Q
8th
20 Q
6th - 8th
100 Q
1st - 3rd
22 Q
6th
18 Q
KG - 1st
20 Q
4th
14 Q
7th
12 Q
7th
16 Q
5th
18 Q
KG - 1st
Explore Worksheets by Subjects
Tương tác Các chỉ số đo lường sự biến động Bảng tính & câu đố
Các trang tính Biện pháp Biến đổi là một công cụ thiết yếu dành cho giáo viên muốn nâng cao hiểu biết của học sinh về Toán, Dữ liệu và Vẽ đồ thị cũng như Thống kê. Các bảng tính này cung cấp một cách toàn diện và hấp dẫn để học sinh thực hành và áp dụng kiến thức về các khái niệm thống kê khác nhau, chẳng hạn như phạm vi, phương sai và độ lệch chuẩn. Bằng cách kết hợp các bảng tính này vào kế hoạch bài học của họ, giáo viên có thể giúp học sinh phát triển một nền tảng vững chắc một cách hiệu quả trong các lĩnh vực toán học quan trọng này. Ngoài ra, những bảng tính này có thể dễ dàng được điều chỉnh để phù hợp với nhu cầu cụ thể và cấp lớp của từng lớp, đảm bảo rằng mọi học sinh đều nhận được mức độ thử thách và hỗ trợ phù hợp trong hành trình học tập của mình.
Quizizz là một nền tảng tuyệt vời cung cấp nhiều loại tài nguyên, bao gồm các bảng tính Biện pháp thay đổi, để giúp giáo viên tạo ra trải nghiệm học tập tương tác và hấp dẫn cho học sinh của họ. Nền tảng này không chỉ cung cấp quyền truy cập vào các bảng tính chất lượng cao mà còn cung cấp nhiều công cụ và tính năng khác, chẳng hạn như câu đố, thăm dò ý kiến và trò chơi tương tác, có thể được tích hợp liền mạch vào môi trường lớp học. Bằng cách sử dụng Quizizz, giáo viên có thể theo dõi hiệu quả sự tiến bộ của học sinh trong môn Toán, Dữ liệu và Vẽ đồ thị cũng như Thống kê, đồng thời cung cấp phản hồi và hỗ trợ được cá nhân hóa để giúp học sinh thành công. Hơn nữa, giao diện thân thiện với người dùng và nội dung có thể tùy chỉnh của Quizizz khiến nó trở thành nguồn tài nguyên vô giá cho giáo viên ở mọi cấp lớp, đảm bảo rằng họ có thể dễ dàng tìm và thực hiện các chiến lược giảng dạy hiệu quả nhất cho học sinh của mình.