หัวข้อแนะนำสำหรับคุณ
21 คิว
3rd - 4th
20 คิว
4th
20 คิว
3rd - 4th
20 คิว
3rd - 4th
10 คิว
4th
15 คิว
4th - 10th
70 คิว
4th
20 คิว
4th
20 คิว
2nd - 4th
16 คิว
4th - 12th
15 คิว
3rd - 4th
13 คิว
1st - 4th
20 คิว
3rd - 4th
20 คิว
4th - 8th
15 คิว
2nd - 4th
10 คิว
4th - 10th
10 คิว
4th - 9th
20 คิว
2nd - 4th
21 คิว
4th
11 คิว
3rd - 4th
20 คิว
2nd - 4th
10 คิว
4th - 5th
15 คิว
3rd - 4th
21 คิว
4th - 10th
สำรวจแผ่นงาน เลข 0-10 ตามเกรด
สำรวจแผ่นงาน เลข 0-10 สำหรับ ระดับ 4 ตามหัวข้อ
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 4
สำรวจแผ่นงาน เลข 0-10 ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
ใบงานตัวเลข 0-10 สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เป็นแหล่งข้อมูลที่จำเป็นสำหรับครูที่ต้องการพัฒนาทักษะทางคณิตศาสตร์และความรู้สึกเกี่ยวกับจำนวนของนักเรียน แบบฝึกหัดเหล่านี้มีกิจกรรมที่น่าสนใจมากมายซึ่งครอบคลุมหัวข้อต่างๆ เช่น การบวก การลบ การคูณ การหาร และค่าประจำตำแหน่ง การรวมใบงานเหล่านี้เข้ากับแผนการสอน ครูสามารถมั่นใจได้ว่านักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ของพวกเขาพัฒนาพื้นฐานที่แข็งแกร่งในวิชาคณิตศาสตร์ และมั่นใจในความสามารถในการทำงานกับตัวเลข 0-10 นอกจากนี้ แบบฝึกหัดเหล่านี้ได้รับการออกแบบมาให้ทั้งสนุกและท้าทาย เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนยังคงมีส่วนร่วมและมีแรงจูงใจในการเรียนรู้ โดยสรุป ใบงานเรื่องตัวเลข 0-10 สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เป็นเครื่องมืออันล้ำค่าสำหรับครูที่ต้องการพัฒนาความสามารถทางคณิตศาสตร์และความรู้สึกเชิงตัวเลขของนักเรียน
Quizizz เป็นแพลตฟอร์มที่ยอดเยี่ยมสำหรับครูในการเข้าถึงทรัพยากรทางการศึกษาที่หลากหลาย รวมถึงใบงาน Numbers 0-10 สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 นอกเหนือจากใบงานเหล่านี้ Quizizz ยังมีแบบทดสอบแบบโต้ตอบ เกม และกิจกรรมที่น่าสนใจอื่นๆ ที่สามารถรวมเข้ากับบทเรียนได้อย่างง่ายดาย แผน ครูสามารถใช้แหล่งข้อมูลเหล่านี้เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบไดนามิกและโต้ตอบได้สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ซึ่งช่วยให้พวกเขาพัฒนาทักษะทางคณิตศาสตร์และความรู้สึกเชิงตัวเลข ยิ่งไปกว่านั้น Quizizz ยังช่วยให้ครูสามารถติดตามความก้าวหน้าของนักเรียนและระบุด้านที่พวกเขาอาจต้องการการสนับสนุนหรือฝึกฝนเพิ่มเติม ด้วยคลังทรัพยากรที่กว้างขวางและอินเทอร์เฟซที่ใช้งานง่าย Quizizz เป็นเครื่องมืออันทรงคุณค่าสำหรับครูที่ต้องการเพิ่มพูนประสบการณ์การเรียนรู้ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 และรับประกันว่าพวกเขาจะประสบความสำเร็จในด้านคณิตศาสตร์และความรู้สึกเชิงจำนวน