15 คิว
2nd
10 คิว
2nd
10 คิว
2nd
10 คิว
2nd
10 คิว
2nd
10 คิว
2nd
10 คิว
2nd
10 คิว
2nd
10 คิว
2nd
10 คิว
2nd
10 คิว
2nd
10 คิว
2nd
20 คิว
2nd
20 คิว
2nd
10 คิว
2nd
10 คิว
2nd
20 คิว
2nd
10 คิว
2nd
20 คิว
2nd
8 คิว
2nd - 4th
10 คิว
KG - 2nd
10 คิว
2nd - Uni
10 คิว
2nd
15 คิว
2nd
สำรวจแผ่นงาน วงกลม ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 2
สำรวจแผ่นงาน วงกลม ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
ใบงานวงกลมสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เป็นแหล่งข้อมูลที่ยอดเยี่ยมสำหรับครูที่ต้องการช่วยนักเรียนให้เชี่ยวชาญพื้นฐานทางคณิตศาสตร์และเรขาคณิต แบบฝึกหัดเหล่านี้มุ่งเน้นที่การแนะนำผู้เรียนอายุน้อยให้รู้จักโลกของรูปทรง 2 มิติ โดยเฉพาะวงกลมและคุณสมบัติของรูปทรง ด้วยกิจกรรมที่มีส่วนร่วมและเหมาะสมกับวัย นักเรียนจะได้สำรวจแนวคิดของวงกลม เรียนรู้ที่จะระบุวงกลมเหล่านั้นในวัตถุในชีวิตจริง และเข้าใจลักษณะพื้นฐานของวงกลม เช่น รัศมี เส้นผ่านศูนย์กลาง และเส้นรอบวง ครูสามารถใช้แบบฝึกหัดเหล่านี้เพื่อเสริมหลักสูตรคณิตศาสตร์ที่มีอยู่ ให้แบบฝึกเพิ่มเติมสำหรับนักเรียนที่มีปัญหา หรือเป็นกิจกรรมที่สนุกสนานและให้ความรู้สำหรับทั้งชั้นเรียน ใบงานวงกลมสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เป็นเครื่องมือที่มีประโยชน์สำหรับนักการศึกษาที่ต้องการเพิ่มพูนความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับรูปทรงเรขาคณิตและรูปทรง 2 มิติ
นอกจากใบงานวงกลมสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 แล้ว ครูยังสามารถใช้ Quizizz ซึ่งเป็นแพลตฟอร์มออนไลน์ยอดนิยมที่มีทรัพยากรทางการศึกษาที่หลากหลาย รวมถึงแบบทดสอบเชิงโต้ตอบ เกม และเนื้อหาที่น่าสนใจอื่นๆ Quizizz เป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมสำหรับนักการศึกษาในการประเมินความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับแนวคิดทางคณิตศาสตร์และเรขาคณิต เช่น วงกลมและรูปทรง 2 มิติอื่นๆ ในสภาพแวดล้อมที่สนุกสนานและโต้ตอบได้ ด้วยไลบรารีแบบทดสอบที่สร้างไว้ล่วงหน้าจำนวนมากและความสามารถในการสร้างแบบทดสอบแบบกำหนดเองที่ปรับให้เหมาะกับความต้องการของนักเรียน ครูจึงสามารถรวมแบบทดสอบลงในแผนการสอนและติดตามความคืบหน้าของนักเรียนได้อย่างง่ายดาย นอกจากนี้ Quizizz ยังมีทรัพยากรอื่นๆ อีกมากมาย เช่น บัตรคำศัพท์และคู่มือการเรียนรู้ เพื่อช่วยให้นักเรียนเสริมการเรียนรู้และเชี่ยวชาญในแนวคิดที่กำลังสอน โดยรวมแล้ว Quizizz เป็นทรัพยากรที่มีค่าสำหรับนักการศึกษาที่ต้องการปรับปรุงหลักสูตรคณิตศาสตร์และเรขาคณิตชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 และมอบโอกาสการเรียนรู้ที่มีส่วนร่วมและมีประสิทธิภาพแก่นักเรียน