15 คิว
6th - 8th
10 คิว
KG - Uni
12 คิว
5th - 7th
23 คิว
6th - 12th
20 คิว
1st - 3rd
15 คิว
4th
12 คิว
3rd
15 คิว
6th - 8th
11 คิว
1st
12 คิว
2nd - 4th
10 คิว
8th - 10th
26 คิว
3rd
14 คิว
1st - 12th
12 คิว
KG - Uni
15 คิว
2nd - 3rd
13 คิว
1st
12 คิว
2nd - 4th
17 คิว
3rd
18 คิว
5th - 8th
10 คิว
2nd - 3rd
12 คิว
8th
19 คิว
3rd - 4th
สำรวจแผ่นงานตามหัวเรื่อง
สำรวจแผ่นงาน ตัวเลขที่สอดคล้องกัน ที่พิมพ์ได้
แบบฝึกหัดตัวเลขที่สอดคล้องกันเป็นทรัพยากรที่จำเป็นสำหรับครูที่ต้องการให้นักเรียนมีพื้นฐานที่แข็งแกร่งในวิชาคณิตศาสตร์และเรขาคณิต แบบฝึกหัดเหล่านี้มีแบบฝึกหัดและโจทย์ที่หลากหลายซึ่งช่วยให้นักเรียนเข้าใจแนวคิดเรื่องความสอดคล้องและการประยุกต์ใช้ในสถานการณ์จริง ด้วยการรวมแผ่นงานเหล่านี้เข้ากับแผนการสอน ครูสามารถดึงดูดนักเรียนให้เรียนรู้เกี่ยวกับตัวเลขที่สอดคล้องกัน คุณสมบัติ และวิธีการที่ใช้ในการพิสูจน์ความสอดคล้องกันได้อย่างมีประสิทธิภาพ เมื่อนักเรียนผ่านระดับชั้นต่างๆ ความซับซ้อนของปัญหาที่นำเสนอในแผ่นงานเหล่านี้จะเพิ่มขึ้นด้วย เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนจะได้รับความท้าทายอย่างต่อเนื่องและมีแรงจูงใจที่จะปรับปรุงความเข้าใจเกี่ยวกับแนวคิดทางคณิตศาสตร์และเรขาคณิต แบบฝึกหัดเรื่อง Congruent Figures เป็นเครื่องมืออันมีค่าสำหรับครูผู้สอนในการยกระดับประสบการณ์การเรียนรู้ของนักเรียนและช่วยให้พวกเขาประสบความสำเร็จในการศึกษาหาความรู้
Quizizz เป็นแพลตฟอร์มแห่งนวัตกรรมที่นำเสนอทรัพยากรที่หลากหลาย รวมถึงแผ่นงาน Congruent Figures เพื่อช่วยให้ครูผู้สอนสร้างประสบการณ์การเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมและมีส่วนร่วมสำหรับนักเรียน ด้วย Quizizz ครูสามารถเข้าถึงคลังคณิตศาสตร์และเรขาคณิตแบบฝึกหัด แบบทดสอบ และเกมที่ตอบสนองระดับชั้นและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ต่างๆ ได้อย่างง่ายดาย แพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ผู้สอนสามารถปรับแต่งเนื้อหาให้เหมาะกับความต้องการเฉพาะของนักเรียน เพื่อให้มั่นใจว่าผู้เรียนแต่ละคนได้รับความท้าทายและการสนับสนุนในระดับที่เหมาะสม นอกจากเวิร์กชีตแล้ว Quizizz ยังมีฟีเจอร์ต่างๆ เช่น คำติชมตามเวลาจริง การติดตามความคืบหน้า และองค์ประกอบเกมที่ทำให้การเรียนรู้สนุกและมีส่วนร่วมสำหรับนักเรียน การผสมผสาน Quizizz เข้ากับกลยุทธ์การสอน นักการศึกษาสามารถปรับปรุงประสบการณ์การเรียนรู้ของนักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ ช่วยให้พวกเขาเก่งคณิตศาสตร์และเรขาคณิต และบรรลุเป้าหมายทางวิชาการ