13 คิว
6th - 8th
7 คิว
8th
20 คิว
8th
10 คิว
7th - 8th
17 คิว
6th - 8th
14 คิว
7th - 8th
10 คิว
8th
11 คิว
6th - 8th
13 คิว
6th - 8th
10 คิว
7th - 8th
26 คิว
7th - 8th
16 คิว
8th
20 คิว
6th - 8th
7 คิว
8th
24 คิว
8th - 10th
21 คิว
8th
12 คิว
8th - 12th
18 คิว
8th
10 คิว
6th - 8th
10 คิว
6th - 8th
10 คิว
8th
13 คิว
6th - 8th
10 คิว
8th - 10th
20 คิว
8th
สำรวจแผ่นงาน ตัวเลขที่คล้ายกัน ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 8
สำรวจแผ่นงาน ตัวเลขที่คล้ายกัน ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8
แบบฝึกหัดเรื่องตัวเลขที่คล้ายกันสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 เป็นแหล่งข้อมูลที่ยอดเยี่ยมสำหรับครูที่ต้องการเพิ่มพูนความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับแนวคิดทางคณิตศาสตร์และเรขาคณิต แบบฝึกหัดเหล่านี้มีโจทย์และแบบฝึกหัดที่หลากหลายซึ่งเน้นที่การระบุ การเปรียบเทียบ และการจัดการตัวเลขที่คล้ายกันในบริบทที่แตกต่างกัน ด้วยการรวมใบงานเหล่านี้เข้ากับแผนการสอน ครูสามารถมั่นใจได้ว่านักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 ของพวกเขาพัฒนาพื้นฐานที่แข็งแกร่งในด้านเรขาคณิต ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญสำหรับความสำเร็จในหลักสูตรคณิตศาสตร์ระดับสูง นอกจากนี้ แบบฝึกหัดเหล่านี้ยังสามารถใช้สำหรับกิจกรรมในชั้นเรียน การบ้าน หรือแม้แต่เป็นเครื่องมือประเมินเพื่อวัดความก้าวหน้าของนักเรียนและความเข้าใจในเนื้อหา ด้วยแบบฝึกหัดเรื่องตัวเลขที่คล้ายกันสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 ครูสามารถมีส่วนร่วมกับนักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพในโลกแห่งคณิตศาสตร์และเรขาคณิตอันน่าตื่นเต้น
Quizizz เป็นแพลตฟอร์มที่ยอดเยี่ยมที่มีแหล่งข้อมูลทางการศึกษามากมาย รวมถึงแผ่นงานเรื่องที่คล้ายกันสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 เพื่อช่วยให้ครูสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่มีส่วนร่วมและมีส่วนร่วมสำหรับนักเรียน นอกจากแบบฝึกหัดแล้ว Quizizz ยังให้ครูเข้าถึงแบบทดสอบ เกม และกิจกรรมอื่นๆ อีกหลายพันรายการที่สามารถรวมเข้ากับแผนการสอนได้อย่างง่ายดาย แพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ครูปรับแต่งและแชร์เนื้อหากับนักเรียน ติดตามความคืบหน้า และให้ข้อเสนอแนะได้ทันที ทำให้เป็นเครื่องมือที่ทรงคุณค่าสำหรับนักการศึกษาที่สอนคณิตศาสตร์และเรขาคณิตให้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 ด้วยการรวม Quizizz เข้ากับกลยุทธ์การสอน ครูสามารถมั่นใจได้ว่านักเรียนของพวกเขาจะได้รับการศึกษาอย่างรอบด้านและครอบคลุมในวิชาเรขาคณิต ซึ่งทำให้พวกเขาพร้อมสำหรับความสำเร็จในความพยายามทางวิชาการในอนาคต