14 คิว
11th
20 คิว
9th - 12th
8 คิว
10th - 12th
17 คิว
11th - 12th
10 คิว
10th - 12th
10 คิว
11th - 12th
12 คิว
10th - Uni
9 คิว
11th - 12th
8 คิว
10th - 12th
13 คิว
9th - 12th
15 คิว
10th - 12th
20 คิว
9th - 11th
13 คิว
8th - 11th
10 คิว
8th - 12th
10 คิว
11th - 12th
18 คิว
9th - 11th
10 คิว
8th - 10th
8 คิว
9th - 11th
8 คิว
8th - 9th
20 คิว
10th - 12th
8 คิว
11th
15 คิว
9th - 12th
20 คิว
12th
16 คิว
9th - 12th
สำรวจแผ่นงานตามหัวเรื่อง
สำรวจแผ่นงาน การถดถอย ที่พิมพ์ได้
ใบงานการถดถอยเป็นเครื่องมือสำคัญสำหรับครูที่ต้องการเพิ่มพูนความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับคณิตศาสตร์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านความน่าจะเป็นและสถิติ แบบฝึกหัดเหล่านี้มีแบบฝึกหัดและโจทย์ที่หลากหลายซึ่งท้าทายให้นักเรียนนำความรู้ด้านการวิเคราะห์การถดถอยไปใช้ ทำให้พวกเขาเข้าใจหัวข้อที่เรียนได้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น เวิร์กชีตการถดถอยช่วยให้นักเรียนเข้าใจถึงความสำคัญของแนวคิดเหล่านี้ในชีวิตประจำวัน โดยมุ่งเน้นที่การใช้งานในโลกแห่งความเป็นจริง ครูสามารถใช้แหล่งข้อมูลเหล่านี้เพื่อสร้างแผนการสอนที่น่าสนใจซึ่งตอบสนองรูปแบบการเรียนรู้และความสามารถที่แตกต่างกัน เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนทุกคนมีโอกาสที่จะเก่งในการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ด้วยการรวมใบงานการถดถอยลงในหลักสูตร ครูผู้สอนสามารถเตรียมนักเรียนให้พร้อมสำหรับความสำเร็จในหลักสูตรคณิตศาสตร์ระดับสูงและอื่นๆ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
Quizizz นำเสนอแพลตฟอร์มที่ครอบคลุมสำหรับครูในการเข้าถึงทรัพยากรทางการศึกษาที่หลากหลาย รวมถึงแบบฝึกหัดการถดถอย แบบทดสอบคณิตศาสตร์ และเกมแบบโต้ตอบ แพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ครูสามารถสร้างแบบทดสอบและแบบฝึกหัดที่กำหนดเองซึ่งสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของบทเรียนเฉพาะ เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนจะได้รับการฝึกฝนตามเป้าหมายในด้านความน่าจะเป็นและสถิติ นอกจากแบบฝึกหัดการถดถอยแล้ว Quizizz ยังมีแหล่งข้อมูลที่ครอบคลุมหัวข้อคณิตศาสตร์ต่างๆ ทำให้เป็นร้านค้าแบบครบวงจรสำหรับทุกความต้องการในการสอนของคุณ อินเทอร์เฟซที่เป็นมิตรต่อผู้ใช้และเนื้อหาที่น่าสนใจของแพลตฟอร์มทำให้เป็นเครื่องมือที่ทรงคุณค่าสำหรับนักการศึกษาที่ต้องการยกระดับประสบการณ์การเรียนรู้ของนักเรียน การผสมผสาน Quizizz เข้ากับกลยุทธ์การสอนของพวกเขา ครูสามารถติดตามความก้าวหน้าของนักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ ระบุจุดที่ต้องปรับปรุง และให้การสนับสนุนตามเป้าหมายเพื่อช่วยให้นักเรียนบรรลุศักยภาพสูงสุดในวิชาคณิตศาสตร์