Rodzina wyrazów. Wyrazy pochodne - Có thể in Określanie-znaczenia-przy-użyciu-rdzeni-przedrostków-i-przyrostków Karty-pracy Klasa 1 - Quizizz
Rodzina wyrazów. Wyrazy pochodne

20 Hỏi

1st

Słowotwórswo - Có thể in Określanie-znaczenia-przy-użyciu-rdzeni-przedrostków-i-przyrostków Karty-pracy Klasa 1 - Quizizz
Słowotwórswo

20 Hỏi

1st

Słowotwórstwo - Có thể in Określanie-znaczenia-przy-użyciu-rdzeni-przedrostków-i-przyrostków Karty-pracy Klasa 1 - Quizizz
Słowotwórstwo

18 Hỏi

1st - 7th

Kształcenie językowe - Có thể in Określanie-znaczenia-przy-użyciu-rdzeni-przedrostków-i-przyrostków Karty-pracy Klasa 1 - Quizizz
Kształcenie językowe

17 Hỏi

1st - 6th

pisownia kłopotliwych przedrostków i przyrostków - Có thể in Określanie-znaczenia-przy-użyciu-rdzeni-przedrostków-i-przyrostków Karty-pracy Klasa 1 - Quizizz
pisownia kłopotliwych przedrostków i przyrostków

10 Hỏi

1st

Układ hormonalny i nerwowy, kl. VIII - Có thể in Określanie-znaczenia-przy-użyciu-rdzeni-przedrostków-i-przyrostków Karty-pracy Klasa 1 - Quizizz
Układ hormonalny i nerwowy, kl. VIII

20 Hỏi

1st - 5th

Sprawdzian - wideozagadki i lekcje przed nimi - Có thể in Określanie-znaczenia-przy-użyciu-rdzeni-przedrostków-i-przyrostków Karty-pracy Klasa 1 - Quizizz
Sprawdzian - wideozagadki i lekcje przed nimi

12 Hỏi

1st - 6th

Podsumowanie wiadomości klasy I-III - Có thể in Określanie-znaczenia-przy-użyciu-rdzeni-przedrostków-i-przyrostków Karty-pracy Klasa 1 - Quizizz
Podsumowanie wiadomości klasy I-III

14 Hỏi

1st

słowotwórstwo - Có thể in Określanie-znaczenia-przy-użyciu-rdzeni-przedrostków-i-przyrostków Karty-pracy Klasa 1 - Quizizz
słowotwórstwo

25 Hỏi

1st - 6th

Definiowanie - Có thể in Określanie-znaczenia-przy-użyciu-rdzeni-przedrostków-i-przyrostków Karty-pracy Klasa 1 - Quizizz
Definiowanie

10 Hỏi

1st - 6th

Trennbare Verben - Có thể in Określanie-znaczenia-przy-użyciu-rdzeni-przedrostków-i-przyrostków Karty-pracy Klasa 1 - Quizizz
Trennbare Verben

12 Hỏi

1st - 6th

HTML - Có thể in Określanie-znaczenia-przy-użyciu-rdzeni-przedrostków-i-przyrostków Karty-pracy Klasa 1 - Quizizz
HTML

20 Hỏi

1st - 5th

Komórka eukariotyczna, prokariotyczna, błona biologiczna - Có thể in Określanie-znaczenia-przy-użyciu-rdzeni-przedrostków-i-przyrostków Karty-pracy Klasa 1 - Quizizz
Komórka eukariotyczna, prokariotyczna, błona biologiczna

14 Hỏi

1st

Podstawy tworzenia gier, sem 1 (III) - Có thể in Określanie-znaczenia-przy-użyciu-rdzeni-przedrostków-i-przyrostków Karty-pracy Klasa 1 - Quizizz
Podstawy tworzenia gier, sem 1 (III)

10 Hỏi

1st - 3rd

HTML - Có thể in Określanie-znaczenia-przy-użyciu-rdzeni-przedrostków-i-przyrostków Karty-pracy Klasa 1 - Quizizz
HTML

10 Hỏi

1st - 6th

`Forma drukowa/CTF/CTP/Kalibracja/ProfilBarw/Raster - Có thể in Określanie-znaczenia-przy-użyciu-rdzeni-przedrostków-i-przyrostków Karty-pracy Klasa 1 - Quizizz
`Forma drukowa/CTF/CTP/Kalibracja/ProfilBarw/Raster

9 Hỏi

1st

Kartkówka - język polski - Có thể in Określanie-znaczenia-przy-użyciu-rdzeni-przedrostków-i-przyrostków Karty-pracy Klasa 1 - Quizizz
Kartkówka - język polski

13 Hỏi

1st - 2nd

Słowotwórstwo - Có thể in Określanie-znaczenia-przy-użyciu-rdzeni-przedrostków-i-przyrostków Karty-pracy Klasa 1 - Quizizz
Słowotwórstwo

19 Hỏi

1st - 6th

Słowotwórstwo - Có thể in Określanie-znaczenia-przy-użyciu-rdzeni-przedrostków-i-przyrostków Karty-pracy Klasa 1 - Quizizz
Słowotwórstwo

15 Hỏi

1st

Podstawy tworzenia gier, sem 1 (II) - Có thể in Określanie-znaczenia-przy-użyciu-rdzeni-przedrostków-i-przyrostków Karty-pracy Klasa 1 - Quizizz
Podstawy tworzenia gier, sem 1 (II)

12 Hỏi

1st - 3rd

Ułamki dziesiętne -powtórka - Có thể in Określanie-znaczenia-przy-użyciu-rdzeni-przedrostków-i-przyrostków Karty-pracy Klasa 1 - Quizizz
Ułamki dziesiętne -powtórka

14 Hỏi

1st - 6th

Słowotwórstwo - Có thể in Określanie-znaczenia-przy-użyciu-rdzeni-przedrostków-i-przyrostków Karty-pracy Klasa 1 - Quizizz
Słowotwórstwo

16 Hỏi

1st - 7th

Środki poetyckie - Có thể in Określanie-znaczenia-przy-użyciu-rdzeni-przedrostków-i-przyrostków Karty-pracy Klasa 1 - Quizizz
Środki poetyckie

20 Hỏi

1st

Zdrowy styl życia - Có thể in Określanie-znaczenia-przy-użyciu-rdzeni-przedrostków-i-przyrostków Karty-pracy Klasa 1 - Quizizz
Zdrowy styl życia

17 Hỏi

1st

Przeglądaj arkusze Określanie znaczenia przy użyciu rdzeni, przedrostków i przyrostków do wydrukowania dla Klasa 1

Określanie znaczenia za pomocą rdzeni, przedrostków i sufiksów Arkusze dla klasy 1 są niezbędnymi narzędziami dla nauczycieli, którzy chcą poprawić umiejętności czytania i pisania swoich uczniów. Arkusze te koncentrują się na budowaniu solidnych podstaw gramatyki, języka i słownictwa, które są kluczowymi składnikami wszechstronnej edukacji. Włączając te arkusze do swoich planów lekcji, nauczyciele mogą zapewnić swoim uczniom niezbędną praktykę do opanowania sztuki dekodowania słów i rozumienia ich znaczenia. Arkusze te zaprojektowano tak, aby były wciągające i interaktywne, zapewniając, że młodzi uczniowie pozostaną zainteresowani i zmotywowani przez cały proces uczenia się. Dzięki szerokiej gamie ćwiczeń i zadań, arkusze te zaspokajają różnorodne potrzeby uczniów klasy 1, co czyni je nieocenionym źródłem informacji dla nauczycieli, którzy chcą, aby ich uczniowie wyróżniali się w czytaniu, pisaniu, gramatyce, języku i słownictwie.

Quizizz to innowacyjna platforma, która oferuje mnóstwo zasobów, w tym arkusze określania znaczenia za pomocą pierwiastków, przedrostków i sufiksów dla klasy 1, aby pomóc nauczycielom w tworzeniu wciągających i interaktywnych lekcji. Ta platforma umożliwia nauczycielom dostęp do obszernej biblioteki arkuszy ćwiczeń, quizów i innych materiałów edukacyjnych dotyczących różnych przedmiotów, w tym czytania i pisania, gramatyki, języka i słownictwa. Dzięki Quizizz nauczyciele mogą łatwo śledzić postępy swoich uczniów i identyfikować obszary, w których mogą potrzebować dodatkowego wsparcia lub praktyki. Platforma oferuje również szereg opcji dostosowywania, umożliwiając nauczycielom dostosowanie swoich lekcji do unikalnych potrzeb i stylów uczenia się ich uczniów klasy 1. Włączając Quizizz do swojego repertuaru nauczania, nauczyciele mogą zapewnić swoim uczniom wszechstronną i wszechstronną edukację, przygotowując ich do odniesienia sukcesu w przyszłych przedsięwzięciach akademickich.