14 T
1st - 12th
10 T
8th
15 T
4th
15 T
KG - 1st
10 T
4th
20 T
8th
10 T
KG - 7th
20 T
5th
20 T
2nd
10 T
5th
20 T
1st - 6th
15 T
4th - 6th
10 T
5th
10 T
3rd - 5th
10 T
2nd
15 T
7th - 12th
16 T
2nd
13 T
3rd - 6th
18 T
2nd
21 T
5th
10 T
6th - 8th
15 T
8th
20 T
8th
12 T
1st
Jelajahi Lembar Kerja berdasarkan Kelas
Jelajahi Lembar Kerja berdasarkan Subjek
Kumpulan soal & kuis Menulis Nama interaktif
Lembar kerja Menulis Nama adalah alat penting bagi guru untuk membantu siswa mereka mengembangkan keterampilan literasi awal. LKS ini berfokus pada kegiatan membaca dan menulis yang dirancang khusus untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam mengenal dan menulis huruf, serta namanya. Dengan memasukkan lembar kerja ini ke dalam rencana pelajaran mereka, guru dapat memberikan dasar yang kuat bagi siswa mereka dalam membaca dan menulis, yang merupakan keterampilan penting untuk sukses di sekolah dan seterusnya. Penggunaan lembar kerja Menulis Nama tidak hanya membantu dalam pengembangan keterampilan motorik halus tetapi juga membantu siswa mendapatkan kepercayaan diri dalam kemampuan mereka untuk membaca dan menulis. Dengan berbagai aktivitas yang menarik dan interaktif, lembar kerja ini merupakan sumber yang sangat berharga bagi guru yang ingin meningkatkan keterampilan literasi awal siswanya.
Quizizz adalah platform inovatif yang menawarkan berbagai sumber daya pendidikan, termasuk lembar kerja, untuk mendukung guru dalam misi mereka mempromosikan keterampilan membaca dan menulis di antara siswa mereka. Dengan memanfaatkan Quizizz, guru dapat mengakses perpustakaan sumber daya yang luas yang melayani berbagai tingkat kelas dan gaya belajar, memastikan bahwa mereka dapat memberikan pelajaran yang paling efektif dan menarik bagi siswa mereka. Selain lembar kerja Menulis Nama, Quizizz menawarkan berbagai kegiatan membaca dan menulis lainnya yang berfokus pada pengembangan literasi awal, seperti menulis surat dan latihan pemahaman bacaan. Dengan antarmuka yang ramah pengguna dan fitur yang dapat disesuaikan, Quizizz memungkinkan guru menciptakan pengalaman belajar yang dipersonalisasi untuk siswanya, menjadikannya alat yang sangat diperlukan bagi pendidik yang ingin meningkatkan kemampuan membaca dan menulis siswa.