25 T
3rd
20 T
4th
15 T
7th
10 T
2nd
10 T
2nd
25 T
4th
15 T
5th
15 T
KG
14 T
3rd - 4th
10 T
1st - 5th
10 T
7th - 8th
10 T
1st
19 T
5th
20 T
3rd
30 T
4th
10 T
2nd
20 T
8th
10 T
1st
24 T
KG
21 T
6th - 8th
10 T
6th - 8th
15 T
2nd
20 T
6th
10 T
1st
Jelajahi Lembar Kerja berdasarkan Kelas
Jelajahi Lembar Kerja berdasarkan Subjek
Kumpulan soal & kuis Hari, Minggu, dan Bulan pada Kalender interaktif
Hari, Minggu, dan Bulan pada lembar kerja Kalender adalah alat penting bagi guru untuk membantu siswanya mengembangkan dasar yang kuat dalam memahami konsep waktu. Lembar kerja ini, dirancang untuk berbagai tingkat kelas, memberikan aktivitas yang menarik dan interaktif yang menjadikan pembelajaran tentang waktu menyenangkan dan mendidik. Dengan fokus pada matematika, siswa akan dapat melatih keterampilan mereka dalam berhitung, penjumlahan, dan pengurangan sambil juga mendapatkan pemahaman yang lebih dalam tentang bagaimana hari, minggu, dan bulan diatur dalam kalender. Guru dapat dengan mudah memasukkan lembar kerja ini ke dalam rencana pelajaran mereka, memastikan bahwa siswa mereka memiliki pemahaman yang kuat tentang manajemen waktu dan organisasi. Dengan memanfaatkan Hari, Minggu, dan Bulan pada lembar kerja Kalender, guru dapat secara efektif meningkatkan kemampuan pemahaman matematika dan waktu siswa.
Quizizz adalah platform luar biasa yang menawarkan berbagai sumber daya, termasuk Hari, Minggu, dan Bulan pada lembar kerja Kalender, untuk mendukung guru dalam menciptakan pengalaman belajar yang menarik dan interaktif bagi siswanya. Selain lembar kerja, Quizizz juga memberi guru akses ke kuis, permainan, dan aktivitas lain yang dapat dengan mudah diintegrasikan ke dalam rencana pembelajaran. Sumber daya ini dirancang untuk memenuhi berbagai tingkat kelas dan gaya belajar, memastikan bahwa semua siswa dapat memperoleh manfaat dari penawaran platform. Dengan Quizizz, pengajar dapat melacak kemajuan siswanya dan mengidentifikasi area yang membutuhkan dukungan tambahan. Dengan memasukkan Quizizz ke dalam strategi pengajaran mereka, pendidik dapat menciptakan lingkungan belajar yang dinamis dan efektif yang mendorong pertumbuhan keterampilan pemahaman matematika dan waktu.