Office Ergonomics Awareness Games

Assessment
•
TiTo Lust
•
Education
•
KG
•
10 plays
•
Medium
Student preview

5 questions
Show answers
1.
Multiple Choice
ปัจจัยใดเกี่ยวข้องกับกับความสัมพันธ์
ของการยศาสตร์ (Ergonomics)
- ผู้ปฏิบัติงาน
- สถานที่ทำงาน
- การออกแบบงาน
- ผู้ปฎิบัติงาน
- สถานที่ทำงาน
- การแต่งกาย
- ผู้ปฎิบัติงาน
- การออกแบบ
- การรับประทานอาหาร
- ผู้ปฏิบัติงาน
- การแต่งกาย
- เทคโนโลยี
2.
Multiple Choice
ข้อใด ไม่ใช่ ประโยชน์ของการประยุกต์ใช้การยศาสตร์
ลดความเมื่อยล้าและการบาดเจ็บ
เพิ่มประสิทธิภาพในการทำงาน
เพิ่มเวลาการปฏิบัติงานได้มากยิ่งขึ้น โดยไม่ต้องพักเบรค
ลดค่าใช้จ่ายที่ไม่จำเป็น เช่น ค่ารักษาพยาบาล
3.
Multiple Choice
ท่านั่งใดที่ถูกต้องไม่ส่งผลให้เกิด Office syndrome
นั่งโดยเข่าสูงกว่าสะโพก
นั่งเก้าอี้ไม่เต็มเบาะ
นั่งหลังตรง พนักพิงพอดีกับหลัง
นั่งไขว้ขา
4.
Multiple Choice
อาการของโรคออฟฟิศซินโดรม
ประกอบด้วยอะไรบ้าง
ปวดหลังเรื้อรังจากการนั่งทำงานหน้าจอเป็นเวลานาน
ปวดไมเกรน หรือปวดหัวเรื้อรัง
มือชา เอ็นอักเสบ นิ้วล็อค
ถูกทุกข้อ
5.
Multiple Choice
อุปกรณ์ใดไม่เกี่ยวข้องในการจัดสถานีงานคอมพิวเตอร์
โต๊ะ
เก้าอี้
น้ำหนักของอุปกรณ์ที่ใช้งาน
จอภาพ
แป้นพิมพ์
เม้าส์ /แผ่นรองเม้าส์
Explore all questions with a free account
Find a similar activity
Create activity tailored to your needs using
การยศาสตร์ (Ergonomics)

•
Professional Development
แบบทดสอบที่ 3 อาชีวอนามัยและความปลอดภัย

•
KG - University
หน่วยที่ 3 หลักการยศาสตร์

•
11th Grade
INTIRA

•
1st Grade
หน่วยที่ 5 การปรับปรุงสภาพการทำงานตามหลักการยศาสตร์

•
9th - 12th Grade
บทที่5

•
KG
หน่วยที่ 4 การป้องกันและควบคุมมพิษในที่ทำงาน

•
9th - 12th Grade
แบบประเมินผลการเรียนรู้หน่วยที่ 1- อาชีวอนามัยและความปลอดภัย

•
1st - 3rd Grade