Di dalam proses pembelajaran siswa dihadapkan dengan situasi siswa dibebaskan untuk mengumpulkan data, berhipotesis, mencoba serta mencari dan menemukan pola keteraturan suatu kerangka belajar dan akhirnya dapat menggeneralisir suatu konsep materi sehingga mampu membuktikan benar tidaknya hipotesis tersebut. Alur yang diterapkan oleh guru dalam pembelajaran tersebut sejalan dengan ….

Seorang perenang gaya punggung melakukan gerakan start dengan mendorong kaki ke tembok kolam renang sekuat mungkin agar dapat menghasilkan luncuran yang jauh dan cepat. Jika dianalisis dari segi biomekanika yang dilakukan oleh perenang tersebut sesuai dengan prinsip dari ...

Bagaimanakah kriteria media pembelajaran yang paling efektif untuk digunakan agar materi pembelajaran mudah dipahami siswa berdasarkan Cone of Experience Edgar Dale?

Salah satu dari peningkatan kualitas belajar dan mengajar yang dapat guru lakukan yaitu dengan optimalisasi perangkat ajar, Dari sebagian perangkat ajar yang dari guru siapkan, manakah perangkat ajar yang berupa tugas dapat dibawa pulang oleh peserta didik ...

Model Discovey Learning bertujuan untuk menentukan konsep dengan menjawab serangkaian pertanyaan yang diajukan oleh guru. Berikut manakah hakikat yang merupakan dari Discovery Learning?

Keterampilan dasar mengajar apa yang harus dikuasai oleh guru supaya siswa dapat melakukan apersepsi yang sesuai dengan teori ausubel?

Pemilihan permainan, pengenalan permainan, pelaksanaan permainan dan evaluasi. Penjelasan guru tersebut dapat memovitasi siswa didasari oleh safety needs dalam teori maslow manakah pernyataan yang termasuk, kecuali ….

Bola tangan dan bola basket termasuk ke dalam kategori permainan ...

Keterampilan gerak yang komplek dibentuk dari pola gerak dasar diantaranya adalah keterampilan yang melibatkan pengendalian atau kontrol terhadap objek tertentu. Keterampilan yang membutuhkan gaya atau tenaga pada objek tertentu merupakan pengertian dari?

Seorang siswa dapat dengan mudah menjelaskan ciri-ciri kotak kapur yang ditunjukan oleh guru, tetapi mengalami kesulitan ketika menyebutkan ciri-ciri bangun ruang berbentuk kubus. Mengapa hal tersebut terjadi pada siswa tersebut jika dikaitkan dengan tahapan menurut Piaget?