No student devices needed. Know more
12 questions
Apakah maksud kelajuan ?
Ukuran panjang jalan raya.
Masa yang di ambil untuk sampai ke rumah.
Ukuran cepat atau lambat sesuatu pergerakan daripada suatu tempat ke tempat yang lain.
Ukuran jarak yang dilalui daripada suatu tempat ke tempat yang lain.
Carta palang membandingkan masa yang di ambil oleh tiga orang murid untuk menghabiskan perlumbaan sejauh 100 meter. Apakah kesimpulan yang boleh kamu buat?
Dina bergerak paling laju.
Amir bergerak lebih perlahan daripada Dina tetapi lebih laju daripada Lim.
Lim bergerak lebih laju berbanding Dina dan Amir.
Amir bergerak lebih laju daripada Lim tetapi lebih perlahan daripada Dina.
Jadual di atas menunjukkan jarak yang dilalui oleh empat jenis kenderaan P, Q, R dan S dalam masa 2 jam.
Antara pernyataan yang berikut yang manakah betul?
Q bergerak lebih laju daripada S.
R bergerak lebih laju daripada P.
Q bergerak lebih laju daripada P dan R.
P bergerak lebih perlahan daripada R dan S.
Kenderaan yang paling laju ialah kenderaan _________.
Kenderaan X mempunyai kelajuan _____________ km/j.
Kenderaan ____________ bergerak lebih perlahan daripada kenderaan Y tetapi lebih laju daripada kenderaan_______.
Pada pukul 8.30 pagi, ayah Dina bertolak keluar dari rumah dan sampai di pejabat pada pukul 9.00 pagi. Jika ayah Dina memandu pada kelajuan 60km/j, berapakah jarak di antara rumah dan pejabatnya?
Jika kereta mainan Amir bergerak pada kelajuan 3 m/s, berapa jauhkah kereta tersebut boleh bergerak dalam masa 5 saat?
Bas sekolah Ramli mengambil masa setengah jam untuk ke sekolah yang terletak sejauh 20 km dari rumahnya. Kira kelajuan bas sekolah Rani dengan menggunakan rumus.
Nina memandu kereta dari bandar J ke bandar M dengan kelajuan 90 km/j. Berapakah kelajuannya dalam m/s?
2.5
9.0
25
90
Antara objek berikut, yang manakah bergerak paling perlahan?
Objek S yang bergerak 100 meter dalam masa 10 saat.
Objek T yang bergerak 100 meter dalam 5 saat.
Objek U yang bergerak 100 meter dalam masa 25 saat.
Objek V yang bergerak 100 meter dalam masa 2 saat.
Seramai 5 orang murid menyertai satu latihan lumba lari. Antara yang berikut, cara manakah paling baik untuk menentukan kelajuan kelima-lima orang murid itu?
Mencatatkan masa larian setiap murid dalam jarak yang sama.
Memerhatikan kedudukan murid semasa berlari dalam jarak yang sama.
Memerhatikan kelima-lima orang murid itu berlari tanpa mengukur jarak yang dilalui.
Mengukur jarak larian dalam masa yang berbeza.
Explore all questions with a free account