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8 questions
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- 1. Multiple Choice
Para que existem regras nos jogos?
Apenas mera formalidade, não tem função efetiva?
Para garantir uma disputa justa entre os participantes e promover um ambiente de boa esportividade.
Conjunto de orientações sem função pratica no jogo.
- 2. Multiple Choice
Quem ou quais foram os autores da seguinte frase:
“Jogos refletem os valores da sociedade e cultura em que são jogados porque eles são parte do tecido que é a sociedade”
Kishimoto
Salen e Zimmerman
Chris Crawford
- 3. Multiple Choice
Qual das alternativas abaixo NÃO esta relacionada corretamente ao tema regras?
Ensina você a lidar com consequências.
Condiciona a um pensamento multidimensional.
Mostra na prática o conceito de estratégia.
Ensina que perdas não fazem parte do jogo.
- 4. Multiple Choice
Qual das afirmativas abaixo NÃO corresponde as funções do jogo?
Não promover o trabalho em equipe.
Ter regras adaptáveis e flexíveis.
Incluir o numero máximo de participantes.
Ser aberto a discussão e elaboração de regras novas.
- 5. Multiple Choice
Qual as características de um jogo ideal?
Que não permita que um jogador ataque o outro de alguma forma.
Seja interativo, não tenha objetivos, competição e que não permita que um jogador ataque o outro de alguma forma.
Seja interativo, tenha objetivos, competição e que permita que um jogador ataque o outro de alguma forma.
Não tenha competição.
- 6. Multiple Choice
Riscar o chão para sair pulando é uma brincadeira que vem dos tempos do Império Romano. A amarelinha original tinha mais de cem metros e era usada como treinamento militar. As crianças romanas, então, fizeram imitações reduzidas do campo utilizado pelos soldados e acrescentaram numeração nos quadrados que deveriam ser pulados. Hoje as amarelinhas variam nos formatos geométricos e na quantidade de casas. As palavras "céu" e "inferno" podem ser escritas no começo e no final do desenho, que é marcado no chão com giz, tinta ou graveto.
Com base em fatos históricos, o texto retrata o processo de adaptação pelo qual passou um tipo de brincadeira. Nesse sentido, conclui-se que as brincadeiras comportam o:
Caráter competitivo que se assemelha às suas origens.
Delimitação de regras que se perpetuam com o tempo.
definição antecipada do número de grupos participantes.
Possibilidade de reinvenção no contexto em que é realizada.
- 7. Multiple Choice
Os jogos podem ser?
Atividades sociais, culturais, significativos e absorvíveis
Atividades Práticas e teóricas.
Atividades sustentáveis e diagnósticos.
Atividades semeadores e Históricos.
- 8. Multiple Choice
Qual a função das regras nos jogos?
As regras em todos os jogos são estabelecidas para garantir uma disputa justa entre participantes e promover um ambiente de péssima esportividade.
As regras em todos os jogos são estabelecidas para garantir uma disputa injusta entre participantes e promover um ambiente de boa esportividade.
As regras em todos os jogos são estabelecidas para garantir uma disputa justa entre participantes e promover um ambiente de boa esportividade.
As regras em todos os jogos são estabelecidas para não garantir uma disputa justa entre participantes e promover um ambiente de boa esportividade.
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