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35 questions
「很高興你能明白□事有輕重緩急□的道理。重要而急迫的事□當然得優先處理。」空格中依序應填入哪些標點符號?
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「許多似是而非□欠缺實證的知識就這樣流傳下來□例如□天圓地方□腐草化螢□羔羊跪乳□都是不正確的□人們也糊里糊塗的以訛傳訛,一錯就是千百年。」空格中依序應填入哪些標點符號?
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「除了寫詩之外□他還創作小說□散文□歌詞和戲劇□」空格中依序應填入哪些標點符號?
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「父親自我解嘲□『哇□這隻飛鼠天天都有上課□可能已經從國小畢業了□』」空格中依序應填入哪些標點符號?
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「我在湖濱散步□沉思□寫作□魚□鳥兒和森林裡的小動物□都跟我一樣喜歡這個湖□我一點兒也不寂寞。」空格中依序應填入哪些標點符號?
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「排比」修辭是用三個以上結構相同或相似的短語或句子,表達同一範圍或性質相關的意念,以加強語勢的修辭方法。下列文句,何者使用了這樣的修辭?
大部分鳥類的尾巴,都有又長又寬的羽毛。
有些蜥蜴的尾巴,是施展金蟬脫殼的最佳道具。
我們平常大都會注意動物的頭部,卻很少留意動物的尾巴。
不管是天上飛的、水裡游的,還是地上跑的,大部分的動物都有尾巴。
「擬人修辭」是將動物、抽象觀念或其他無生命的事物,賦予人類的形體、性格、情感等,表現人的舉動或思想情感的一種表現方式。下列文句,何者使用了這樣的寫作技巧?
華爾騰湖的景色很美,蜿蜒的湖岸,成了森林最柔美的界線。
在一個寧靜的午後,我划著小船沿湖岸前行。
每當暖和的夜晚,月亮倒映在湖心,我常常坐在船裡吹笛。
華爾騰湖不會老,圈圈的漣漪,不曾留下一絲皺紋。
描述事物時,轉變其原來性質,化成另一種與本質截然不同的事物,而加以形容描述,這種修辭就叫作「轉化」。下列文句,何者使用了這樣的寫作技巧?
小時候,我常跟著父親在山上獵捕飛鼠和山豬。
如果要說我與父親打獵的故事,三天兩夜都說不完。
明天放假,你跟我去巡視陷阱。
山豬的攝影師現在正用長鏡頭的相機,把我們的長相拍攝下來,作為山豬學校的教材。
「擬人修辭」是將動物、抽象觀念或其他無生命的事物,賦予人類的形體、性格、情感等,表現人的舉動或思想情感的一種表現方式。下列文句,何者使用了這樣的寫作技巧?ˉ
我喜歡華爾騰湖,也喜歡湖畔的森林和山崗。
我連忙向潛鳥划去,牠也隨即潛下水去。
湖濱永遠那麼寧靜,湖水永遠那麼清澈。
湖水輕拍著湖岸,好像千百年來都是這樣。
描述事物時,轉變其原來性質,化成另一種與本質截然不同的事物,而加以形容描述,這種修辭就叫作「轉化」。下列文句,何者使用了這樣的寫作技巧?ˉ
陷阱總在幽深的山裡,我們常常走了一天,還是到不了獵場。
雜草叢生的路彷彿沒有終點,我常一邊走,一邊聽父親說話。
這隻飛鼠天天都有上課,可能已經從國小畢業了。
我從未看過飛鼠大學,也沒見過山豬學校,但我仍然深信不疑。
用三句或三句以上結構相似的句法,接連表現同範圍、同性質的意象,這種修辭就叫作「排比」。下列文句,何者使用了這樣的寫作技巧?
詩人坐在船上遊西湖,一邊飲酒,一邊欣賞美景。
詩人以西施比喻美景,極富巧思與創意。
詩人寫晴天的西湖,寫雨天的西湖,也寫有如美女的西湖。ˉ
遠處的山籠罩在煙雨之中,在下雨的時候,也顯得非常奇特。
描述事物時,轉變其原來性質,化成另一種與本質截然不同的事物,而加以形容描述,這種修辭就叫作「轉化」。下列文句,何者使用了這樣的寫作技巧?
水田照映著藍天、照映著白雲。
他的性情謙和敦厚,非常受人尊重。
水稻興高采烈的前後看齊。ˉ
農夫在插秧,插在綠樹上,插在青山上。
「擬人修辭」是將動物、抽象觀念或其他無生命的事物,賦予人類的形體、性格、情感等,表現人的舉動或思想情感的一種表現方式。下列文句,何者沒有運用這樣的寫作技巧?
周遭的樹,因為有足夠的空間,紛紛向湖邊伸展粗壯的手臂——它們也喜歡華爾騰湖。ˉ
潛鳥又在那邊大聲的「笑」了起來。
夜晚的湖,是一首溫柔的詩歌。
華爾騰湖不會老,圈圈的漣漪,不曾留下一絲皺紋。
「譬喻修辭」是指兩件或兩件以上的事物具有類似之點,運用「那」有類似點的事物,來比方說明「這」件事物。下列文句,何者使用了這樣的寫作技巧?
我喜歡華爾騰湖,也喜歡湖畔的森林和山崗。
這裡人煙稀少,湖水輕拍著湖岸,好像千百年來都是這樣。
夜晚的湖,是一首溫柔的詩歌。
湖濱永遠那麼寧靜,湖水永遠那麼清澈。
描述事物時,轉變其原來性質,化成另一種與本質截然不同的事物,而加以形容描述,這種修辭就叫作「轉化」。下列文句,何者沒有使用這樣的寫作技巧?
溪水推擠跳鬧,趕著小魚。
水稻把腳尖併攏,高舉手臂。ˉ
大白菜相偎相依,一家子好夢正甜。
露水顆顆晶瑩剔透,粒粒清涼爽身。
(甲)只不過是ˉ(乙)太陽系裡ˉ(丙)的一顆ˉ(丁)行星(戊)哥白尼發現ˉ(己)地球。下列排列順序,何者正確?
戊己甲乙丙丁
甲乙丙戊丁己
乙丙丁戊己甲
己乙丙丁戊甲
(甲)平衡器(乙)猴子(丙)長長的尾巴(丁)是跳躍時的。下列排列順序何者正確?
甲乙丙丁
甲乙丙丁
乙丙丁甲
丁乙丙甲
下列哪一個詞語不適合用來形容西施的美貌?
閉月羞花
其貌不揚
沉魚落雁
花容月貌
「老師交代的作業,哥哥總是經常在交作業的前一天晚上才趕工。」上述文句應刪除哪一個詞語,句子才會更通順合理?
老師
哥哥
經常
晚上
「雖然你解說得很詳細,但我對你的結論依然感到疑惑可疑。」上述文句應刪除哪一個詞語,句子才會更通順合理?
雖然
依然
感到
可疑
在湖濱散記一文中,作者從大自然領悟到一些道理。下列自然景象的解釋,哪一則適合用來勉勵遇到挫折的哥哥?
美麗的夕陽一下子就消逝不見。
當烏雲散去,太陽就會出現。
星星的亮光比不上月亮。
每一朵雲的形狀都不一樣。
由兩個或兩個以上的分句組成,前一個分句表示一個意思,後一個分句在範圍、數量、程度、時間等方面所表示的意思,則比前句更進一層。這樣的句子叫作「遞進複句」。下列文句,何者即是這樣的句型?
猴子長長的尾巴,是跳躍時的平衡器。
魚類的尾巴在水中左右擺動,身體就會向前推進,不但是游泳最佳的工具,還可以像船舵一樣,控制前進的方向。
其實,動物的尾巴也是重要的器官,千萬不要小看它。
據說孔雀尾羽上的眼狀斑紋,還具有迷惑敵人的作用呢!
由兩個有因果關係的分句組成,分句之間是說明原因和結果的關係,這樣的句子叫作「因果複句」。下列文句,何者即是這樣的句型?
沒有經過科學方法的驗證,這些道理真的可信嗎?
羔羊之所以會跪下來喝奶,是因為牠長得太高了。
根據動物學家的報告,遇到熊最好趕快逃跑。
對於流傳了千百年的傳統觀念,或者權威人士所提出的看法,我們常常會不假思索,信以為真。
「父親總是把動物世界想像成跟我們人類世界一樣,□□有山豬學校,□有飛鼠大學。」空格中依序應填入下列哪些詞語?ˉ
不僅,還
不論,總
只有,才
因此,更
「□□遇到什麼挫折,他□是堅持自己的夢想,永不放棄。」空格中應填入下列何者?
既然,就
不管,總
不但,還
就是,也
下列詞語,何者意思與「一決雌雄」相似?
一探究竟
見風轉舵
一較高下
一敗塗地
「快刀斬亂麻」是用來比喻以果斷迅捷的手段解決複雜錯綜的問題。適合用來形容下列哪一種情形?
這件事越拖越嚴重,你得儘速解決。
他小小年紀就氣度不凡,未來必然成就非凡。
我們要提防敵人最後的的反擊,一點也不可鬆懈。
自從父親生病住院以來,他成天雙眉緊鎖,非常憂愁。
「他因為不擅為自己辯解,而成了此事件的□□□□。」空格中應填入下列何者?
惱羞成怒
杞人憂天
代罪羔羊
凶神惡煞
「他聽完朋友說的離奇事件,心裡有點相信,又有點疑惑。」這樣的態度可以用下列哪個成語描述?
信口開河
將信將疑
疑神疑鬼
不容置疑
「欲罷不能」是指想要停止卻做不到。下列哪一個情境適合用「欲罷不能」來形容?
這本小說的作者描寫人物非常貼切傳神,書中主角就好像從作品中走出來一樣。
眼看著一年的辛勞化為烏有,果農們個個唉聲嘆氣,欲哭無淚。
這本小說實在太好看了,讓我很想知道結局,只好一口氣看完。
他昨晚熬夜,白天精神不濟,一副很想睡覺的樣子。
下列選項,何者是會意字?
烏
龜
森
上
下列選項,何者不是形聲字?
蔓
沐
休
偎
下列關於絕句的敘述,何者正確?
每一首都是四句。
絕句形式不限,格律相當自由。
絕句沒有限定押韻的句子。
絕句又可分為五言絕句、六言絕句。
下列關於「設問」修辭的敘述,何者錯誤?
在文章開頭時使用設問,可以用來點明主旨,強調文章重點。
能讓句子讀起來更有氣勢,吸引讀者的注意。
「提問」是指作者心中已經有想法,只是為了增加效果,藉著情意或論點的反面設計問題。
「懸問」是指作者心中真正有疑惑,所以把疑問在文章中提出。
下列關於「續寫」的敘述,何者錯誤?
續寫可以讓文章結構更清楚,內容更豐富。
續寫包括寫文章的中間部分、結尾,還可以寫開頭及結尾的類型。
續寫時,要把主要人物、情節分析清楚。
續寫時不用考慮原文的情節,要充分發揮想像力。
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