EPP-5 AGRI - PANGANGALAGA NG HALAMAN-PAGDIDILIG
Assessment
•
VIRGINITA JOROLAN
•
Other
•
5th Grade
•
18 plays
•
Medium
Student preview
10 questions
Show answers
1.
Multiple Choice
1. Dinidilig ni Norman ang mga tanim na okra ng kanyang Nanay tuwing umaga, tanghali at hapon.
a. Tama
b. Mali
c. Maari
d. Pwede
2.
Multiple Choice
2. Didiligin ni Aling Rosa ang kanyang mga halamang-gulay. Kailan niya dapat diligin ang mga ito?
a, gabi
b. umaga
c. tanghali
d. umagang-umaga at hapon
3.
Multiple Choice
3. Paano natin mapanatiling mamasa- masa ang lupa sa halamang-gulay?
a. Diligin ang lupang nakapaligid sa tanim.
b. Hintayin na mag-ulan.
c. Paagusan ang kanal.
d. Wala sa nabanggit
4.
Multiple Choice
4. Sa iyong palagay, ano ang epekto ng labis na pagdidilig ng bagong lipat na tanim?
a. Mabilis lumaki
b. Yayabong ang mga dahon
c. Mabubulok ang mga ugat
d. Walang epekto
5.
Multiple Choice
Gustong diligin ni Lito ang kanyang halamang-gulay,ngunit wala siyang regadera. Kung ikaw si lito ano ang dapat mong ihalili dito?
a. Patpat na kahoy
b. Lumang siyanse o sandok
c. Kapirasong bakal
d. Basyong plastic na may butas-butas
Explore all questions with a free account
Find a similar activity
Create activity tailored to your needs using
.svg)
Masistemang Pangangalaga ng mga Tanim na Gulay sa pamamagitan ng Pagdidilig
•
5th Grade
Masistemang Pangangalaga ng mga Tanim ng Gulay2
•
5th Grade
Masistemang Pangangalaga ng mga Tanim ng Gulay
•
5th Grade
EPP 5
•
5th Grade
EPP Q3 WRITTEN TEST #2
•
5th Grade
EPP-5 AGRI - PAGLALAGAY NG ABONO
•
5th Grade
EPP 5: Quiz
•
5th Grade
EPP Agriculture
•
5th Grade