No student devices needed. Know more
10 questions
Ce semnifică „training-ul asertiv”?
Tehnică ce ajută la exprimarea dorințelor
Proces complex
Tehnică ce nu respectă drepturile celorlalți
Toate variantele
Termenul de pedeapsă are înțelesul de disciplină?
Da
Nu
Nu știu
Prima etapă în realizarea unui plan de disciplinare este:
Stabilirea consecințelor în urmă nerespectării regulilor
Utilizarea întăririlor pozitive pentru comportamente adecvate
Stabilirea regulilor clasei
Nicio variantă nu este corectă
Care este termenul cheie al teoriei dezvoltate de James Dobson?
Recompensa
Pedeapsa
Aprecierea
Permisivitatea
La ce se referă conceptul de disciplină preventivă?
Capacitatea profesorului de a gestiona situații critice, în plină desfășurare
Capacitatea profesorului de a preveni apariția situațiilor conflictuale în sala de clasă
Capacitatea profesorului de a observa situațiile conflictuale, fără a se implica în mod direct
Nicio variantă nu este corectă
În care dintre următoarele imagini profesorii procedează corect în disciplinarea elevilor?
Care sunt beneficiile pentru profesori privitoare la disciplinarea eficientă a elevilor?
Se reduce starea de oboseală
Crește satisfacția profesională
Se reduc situațiile care fac dificilă desfășurarea orei
Toate variantele sunt corecte
Cadrele didactice prin dezvoltarea asertivității la elevi, contribuie la:
Formarea personalității lor
Autocunoaștere și intercunoaștere între elevi
Dezvoltarea independenței în luarea deciziilor
Toate variantele sunt corecte
La ce se referă disciplinarea pozitivă?
Se referă la a-i dezvolta competențe copilului și de a-i crește încrederea că va face față situațiilor provocatoare din viață
Presupune comunicarea clară a așteptărilor tale ca profesor, a regulilor, a ceea ce se întâmplă dacă le respectă sau le încalcă.
Oferă soluții cu efect pe termen lung și contribuie la dezvoltarea abilității copilului de a se auto-disciplina.
Toate variantele sunt corecte
Strategiile de optimizare a structurii clasei propuse de Jones viează:
Aranjarea optimă a spațiului de învățare, asigurarea unui contact pozitiv al elevului cu mediul de învățare.
Utilizarea unui sistem de control al comportamentului elevilor prin aplicarea unor sancțiuni.
Utilizarea unor recompense de grup
Bonus pentru rapiditate
Explore all questions with a free account