20 Hỏi
KG
20 Hỏi
4th
20 Hỏi
6th
20 Hỏi
1st - 3rd
20 Hỏi
7th
15 Hỏi
1st - 3rd
20 Hỏi
1st
8 Hỏi
6th - 8th
23 Hỏi
KG
8 Hỏi
6th - 8th
17 Hỏi
7th
10 Hỏi
8th
17 Hỏi
5th
13 Hỏi
6th - 8th
20 Hỏi
7th
14 Hỏi
6th - 9th
15 Hỏi
1st - 9th
20 Hỏi
5th - 7th
48 Hỏi
2nd
10 Hỏi
3rd
14 Hỏi
5th
20 Hỏi
4th
20 Hỏi
3rd
19 Hỏi
8th
Khám phá bảng tính theo chủ đề
Tương tác Đưa ra suy luận trong tài liệu phi hư cấu Bảng tính & câu đố
Lập suy luận trong các bảng tính phi hư cấu là công cụ cần thiết để giáo viên nâng cao kỹ năng đọc và viết của học sinh. Các bảng tính này tập trung vào việc phát triển khả năng đưa ra những phỏng đoán có học thức dựa trên thông tin được cung cấp trong văn bản. Bằng cách kết hợp các Chiến lược Đọc hiểu, chẳng hạn như tạo kết nối, đặt câu hỏi, trực quan hóa và tổng hợp, học sinh có thể hiểu và phân tích nội dung mình đang đọc tốt hơn. Những bảng tính này được thiết kế để hấp dẫn và tương tác, cho phép học sinh thực hành các kỹ năng của mình một cách thú vị và mang tính giáo dục. Giáo viên có thể sử dụng các bảng tính này để giúp học sinh ở các cấp lớp khác nhau cải thiện khả năng đọc hiểu và tư duy phản biện, cuối cùng dẫn đến trải nghiệm học tập thú vị và thành công hơn.
Quizizz là một nền tảng tuyệt vời cung cấp nhiều loại tài nguyên, bao gồm Suy luận trong bảng tính Phi hư cấu, để hỗ trợ giáo viên trong nỗ lực cải thiện kỹ năng đọc và viết của học sinh. Nền tảng này cung cấp các câu đố, trò chơi và hoạt động tương tác được thiết kế để thu hút học sinh và làm cho việc học trở nên thú vị. Giáo viên có thể dễ dàng tích hợp Quizizz vào kế hoạch bài học của họ, cho phép họ theo dõi sự tiến bộ của học sinh và cung cấp phản hồi được cá nhân hóa. Tập trung vào các Chiến lược Đọc hiểu, Quizizz cung cấp tài nguyên cho các cấp lớp khác nhau, đảm bảo rằng giáo viên có quyền truy cập vào các công cụ họ cần để giúp học sinh thành công. Bằng cách kết hợp Quizizz vào các chiến lược giảng dạy của mình, các nhà giáo dục có thể tạo ra một môi trường học tập năng động và hấp dẫn, thúc đẩy sự trưởng thành và phát triển các kỹ năng đọc và viết.