Đo nhiệt độ - Có thể in Đơn-vị-nhiệt-độ Phiếu-bài-tập - Quizizz
Đo nhiệt độ

16 Hỏi

6th

khoa học tự nhiên lớp 6 - Có thể in Đơn-vị-nhiệt-độ Phiếu-bài-tập - Quizizz
khoa học tự nhiên lớp 6

20 Hỏi

6th

Kiểm tra bài cũ tuần 4  - Có thể in Đơn-vị-nhiệt-độ Phiếu-bài-tập - Quizizz
Kiểm tra bài cũ tuần 4

10 Hỏi

1st - 5th

KIỂM TRA 15 PHÚT ĐỊA LÍ 6 - Có thể in Đơn-vị-nhiệt-độ Phiếu-bài-tập - Quizizz
KIỂM TRA 15 PHÚT ĐỊA LÍ 6

20 Hỏi

6th

Chủ đề: Các Phép Đo - Có thể in Đơn-vị-nhiệt-độ Phiếu-bài-tập - Quizizz
Chủ đề: Các Phép Đo

20 Hỏi

6th

Kiểm tra 15 phút KHTN 6 chủ đề 1 - Có thể in Đơn-vị-nhiệt-độ Phiếu-bài-tập - Quizizz
Kiểm tra 15 phút KHTN 6 chủ đề 1

20 Hỏi

6th

vận tốc - Có thể in Đơn-vị-nhiệt-độ Phiếu-bài-tập - Quizizz
vận tốc

15 Hỏi

8th

lý=( - Có thể in Đơn-vị-nhiệt-độ Phiếu-bài-tập - Quizizz
lý=(

13 Hỏi

6th - 8th

chủ dề 1: các phép đo - Có thể in Đơn-vị-nhiệt-độ Phiếu-bài-tập - Quizizz
chủ dề 1: các phép đo

20 Hỏi

6th

ĐIỆN TRƯỜNG. CƯỜNG ĐỘ ĐIỆN TRƯỜNG - Có thể in Đơn-vị-nhiệt-độ Phiếu-bài-tập - Quizizz
ĐIỆN TRƯỜNG. CƯỜNG ĐỘ ĐIỆN TRƯỜNG

15 Hỏi

5th

Ôn tập Địa 7 - Có thể in Đơn-vị-nhiệt-độ Phiếu-bài-tập - Quizizz
Ôn tập Địa 7

10 Hỏi

7th

Vật lý 8: Nhiệt năng - Có thể in Đơn-vị-nhiệt-độ Phiếu-bài-tập - Quizizz
Vật lý 8: Nhiệt năng

10 Hỏi

8th

ÔN TẬP HỌC KÌ II VẬT LÍ 7 - Có thể in Đơn-vị-nhiệt-độ Phiếu-bài-tập - Quizizz
ÔN TẬP HỌC KÌ II VẬT LÍ 7

20 Hỏi

7th

Bài ôn tập số 3 - Có thể in Đơn-vị-nhiệt-độ Phiếu-bài-tập - Quizizz
Bài ôn tập số 3

10 Hỏi

8th

ĐỊA 6-BÀI 16 NHIỆT ĐỘ KHÔNG KHÍ. MÂY VÀ MƯA - Có thể in Đơn-vị-nhiệt-độ Phiếu-bài-tập - Quizizz
ĐỊA 6-BÀI 16 NHIỆT ĐỘ KHÔNG KHÍ. MÂY VÀ MƯA

13 Hỏi

6th

Ôn tập 17_11 - Có thể in Đơn-vị-nhiệt-độ Phiếu-bài-tập - Quizizz
Ôn tập 17_11

10 Hỏi

5th - 7th

Ôn tập giữa HKI. KHTN 7 - Có thể in Đơn-vị-nhiệt-độ Phiếu-bài-tập - Quizizz
Ôn tập giữa HKI. KHTN 7

20 Hỏi

7th

Khởi động tiết 15 Vật lí 11A1 - Có thể in Đơn-vị-nhiệt-độ Phiếu-bài-tập - Quizizz
Khởi động tiết 15 Vật lí 11A1

10 Hỏi

1st - 5th

ÔN TẬP CHỦ ĐỀ 1 - Có thể in Đơn-vị-nhiệt-độ Phiếu-bài-tập - Quizizz
ÔN TẬP CHỦ ĐỀ 1

12 Hỏi

1st - 5th

BÀI 2: VẬN TỐC (VẬT LÝ 8) - Có thể in Đơn-vị-nhiệt-độ Phiếu-bài-tập - Quizizz
BÀI 2: VẬN TỐC (VẬT LÝ 8)

10 Hỏi

8th

Vật Lí 10 - Chương chất khí - Có thể in Đơn-vị-nhiệt-độ Phiếu-bài-tập - Quizizz
Vật Lí 10 - Chương chất khí

10 Hỏi

5th

NHIỆT NĂNG - Có thể in Đơn-vị-nhiệt-độ Phiếu-bài-tập - Quizizz
NHIỆT NĂNG

10 Hỏi

8th

Tương tác đơn vị nhiệt độ Bảng tính & câu đố

Bảng đơn vị đo nhiệt độ là công cụ cần thiết để giáo viên giúp học sinh hiểu và nắm vững khái niệm nhiệt độ trong môn Khoa học. Các trang tính này, được thiết kế riêng cho các cấp lớp khác nhau, bao gồm nhiều chủ đề liên quan đến đơn vị và phép đo, chẳng hạn như thang đo độ C, độ F và độ Kelvin, cũng như chuyển đổi nhiệt độ. Bằng cách kết hợp các bảng tính này vào kế hoạch bài học của mình, giáo viên có thể cung cấp cho học sinh một nền tảng vững chắc để hiểu về nhiệt độ và tầm quan trọng của nó trong thế giới Khoa học. Hơn nữa, các bảng đơn vị nhiệt độ này có thể dễ dàng điều chỉnh để phù hợp với nhu cầu của những người học khác nhau, đảm bảo rằng mọi học sinh đều có cơ hội nắm bắt khái niệm quan trọng này. Tóm lại, các bảng đơn vị đo nhiệt độ là một nguồn tài nguyên quý giá dành cho giáo viên muốn nâng cao hiểu biết của học sinh về nhiệt độ và vai trò của nhiệt độ trong Khoa học.

Quizizz là một nền tảng tuyệt vời cung cấp nhiều tài nguyên giáo dục, bao gồm các đơn vị bảng tính nhiệt độ, để hỗ trợ giáo viên trong nỗ lực cung cấp các bài học Khoa học hấp dẫn và hiệu quả. Ngoài bảng tính, Quizizz còn cung cấp các câu đố tương tác, bản trình bày và các tài nguyên đa phương tiện khác có thể dễ dàng tích hợp vào giáo án để tạo trải nghiệm học tập năng động và tương tác cho học sinh. Giáo viên có thể sử dụng Quizizz để theo dõi tiến độ của học sinh, xác định các lĩnh vực có thể cần hỗ trợ thêm và thậm chí cộng tác với các nhà giáo dục khác để chia sẻ tài nguyên và các phương pháp hay nhất. Bằng cách kết hợp Quizizz vào bộ công cụ giảng dạy của mình, giáo viên có thể đảm bảo rằng học sinh của mình không chỉ nắm vững các đơn vị và khái niệm đo lường liên quan đến nhiệt độ mà còn phát triển niềm yêu thích và đam mê thực sự đối với Khoa học.