20 Hỏi
KG
15 Hỏi
KG
30 Hỏi
KG
46 Hỏi
KG
12 Hỏi
KG
20 Hỏi
KG
20 Hỏi
KG
18 Hỏi
KG
40 Hỏi
KG
9 Hỏi
KG - 9th
20 Hỏi
KG
20 Hỏi
KG
16 Hỏi
KG
10 Hỏi
KG
15 Hỏi
KG
11 Hỏi
KG - 2nd
20 Hỏi
KG
10 Hỏi
KG
20 Hỏi
KG
20 Hỏi
KG
22 Hỏi
KG
12 Hỏi
KG - 4th
13 Hỏi
KG
Khám phá Từ đồng âm phát âm giống nhau và viết giống nhau Bảng tính theo cấp độ
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho Mẫu-giáo
Khám phá các trang tính Từ đồng âm phát âm giống nhau và viết giống nhau có thể in được cho Mẫu giáo
Bảng tính từ đồng âm và từ đồng âm cho Mẫu giáo là công cụ cần thiết cho giáo viên để giúp học sinh nhỏ tuổi phát triển các kỹ năng đọc, viết, ngữ pháp, ngôn ngữ và từ vựng. Các bảng này cung cấp các hoạt động hấp dẫn và tương tác tập trung vào việc hiểu sự khác biệt giữa từ đồng âm (từ phát âm giống nhau nhưng có nghĩa và cách viết khác nhau) và từ đồng âm (từ được đánh vần giống nhau nhưng có nghĩa và cách phát âm khác nhau). Bằng cách kết hợp các bảng tính này vào kế hoạch bài học của họ, giáo viên có thể tạo nền tảng vững chắc cho sự phát triển ngôn ngữ của học sinh và giúp họ xây dựng vốn từ vựng. Hơn nữa, những bảng tính này có thể dễ dàng điều chỉnh để phù hợp với các phong cách học tập khác nhau, khiến chúng trở thành nguồn tài nguyên vô giá cho bất kỳ lớp học mẫu giáo nào.
Ngoài bảng tính Từ đồng âm và Từ đồng âm cho Mẫu giáo, giáo viên cũng có thể sử dụng Quizizz, một nền tảng trực tuyến cung cấp nhiều loại tài nguyên giáo dục, bao gồm câu đố, trò chơi và bài học tương tác. Quizizz cho phép giáo viên tạo các câu đố và hoạt động tùy chỉnh phù hợp với chương trình giảng dạy của họ, làm cho nó trở thành một phần bổ sung tuyệt vời cho các bảng tính truyền thống. Với Quizizz, học sinh có thể thực hành các kỹ năng đọc, viết, ngữ pháp, ngôn ngữ và từ vựng một cách thú vị và hấp dẫn, trong khi giáo viên có thể theo dõi tiến trình của học sinh và đưa ra phản hồi có mục tiêu. Bằng cách kết hợp Quizizz vào các chiến lược giảng dạy của họ, các nhà giáo dục có thể tạo ra một môi trường học tập năng động và tương tác, thúc đẩy sự trưởng thành và phát triển ở học sinh mẫu giáo của họ.