stress  on the second syllables - Có thể in Nguyên-âm-dài Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
stress on the second syllables

22 Hỏi

8th - 12th

GRADE 8-UNIT 2-GRAMMAR - Có thể in Nguyên-âm-dài Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
GRADE 8-UNIT 2-GRAMMAR

10 Hỏi

8th

Kiểm tra toán 6 - Có thể in Nguyên-âm-dài Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
Kiểm tra toán 6

10 Hỏi

6th - 8th

Bài Kiểm Tra nhanh - Có thể in Nguyên-âm-dài Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
Bài Kiểm Tra nhanh

10 Hỏi

6th - 8th

KIEM TRA CUÔI HỲ I ANH 8 - Có thể in Nguyên-âm-dài Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
KIEM TRA CUÔI HỲ I ANH 8

20 Hỏi

8th

16.12 - Có thể in Nguyên-âm-dài Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
16.12

24 Hỏi

6th - 8th

so sánh hơn (89) - Có thể in Nguyên-âm-dài Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
so sánh hơn (89)

23 Hỏi

8th

IPA- PHIÊN ÂM - Có thể in Nguyên-âm-dài Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
IPA- PHIÊN ÂM

43 Hỏi

8th

IPA- PHIÊN ÂM - Có thể in Nguyên-âm-dài Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
IPA- PHIÊN ÂM

43 Hỏi

8th

Lịch Sử - Có thể in Nguyên-âm-dài Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
Lịch Sử

16 Hỏi

6th - 8th

Khoa học hiện đại - Có thể in Nguyên-âm-dài Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
Khoa học hiện đại

12 Hỏi

8th

NVH - TA phần 1, 2 - Có thể in Nguyên-âm-dài Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
NVH - TA phần 1, 2

9 Hỏi

8th

THI THỬ CUỐI HK II. VIỆT ÚC - Có thể in Nguyên-âm-dài Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
THI THỬ CUỐI HK II. VIỆT ÚC

10 Hỏi

8th

Tết Nguyên Đán - Có thể in Nguyên-âm-dài Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
Tết Nguyên Đán

23 Hỏi

8th

too/ either - Có thể in Nguyên-âm-dài Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
too/ either

32 Hỏi

7th - 8th

Ôn tập cuối kì II- Sử 9 - Có thể in Nguyên-âm-dài Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
Ôn tập cuối kì II- Sử 9

20 Hỏi

6th - 8th

Ôn Tập chương Âm học - Có thể in Nguyên-âm-dài Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
Ôn Tập chương Âm học

40 Hỏi

8th

Ai là nhà thông thái? (8Whale) - Có thể in Nguyên-âm-dài Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
Ai là nhà thông thái? (8Whale)

15 Hỏi

8th

Vật lý 8 - Có thể in Nguyên-âm-dài Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
Vật lý 8

31 Hỏi

7th - 8th

Mệnh đề và cụm từ - Có thể in Nguyên-âm-dài Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
Mệnh đề và cụm từ

20 Hỏi

6th - 8th

REVIEW UNIT 1+2 - Có thể in Nguyên-âm-dài Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
REVIEW UNIT 1+2

32 Hỏi

8th

VĂN 8 ÔN VINS (VĂN BẢN - TIẾNG VIỆT) - Có thể in Nguyên-âm-dài Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
VĂN 8 ÔN VINS (VĂN BẢN - TIẾNG VIỆT)

20 Hỏi

6th - 8th

Khám phá các trang tính Nguyên âm dài có thể in được cho Lớp 8

Phiếu bài tập Nguyên âm dài lớp 8 là một công cụ cần thiết để giáo viên giúp học sinh nắm vững nghệ thuật đọc và viết. Các bảng tính này tập trung vào ngữ pháp, ngữ âm, âm của chữ cái và nguyên âm, tất cả đều là những thành phần quan trọng của việc học ngôn ngữ. Bằng cách kết hợp những yếu tố này vào kế hoạch bài học của họ, giáo viên có thể đảm bảo rằng học sinh của họ có một nền tảng vững chắc về nghệ thuật ngôn ngữ. Khi học sinh tiến bộ qua các cấp lớp, việc hiểu rõ các nguyên âm dài và vai trò của chúng trong tiếng Anh ngày càng trở nên quan trọng đối với các em. Với việc sử dụng các bảng tính này, giáo viên có thể cung cấp cho học sinh của mình thực hành cần thiết và củng cố cần thiết để vượt trội về khả năng đọc và viết. Bảng nguyên âm dài cho lớp 8 là một nguồn tài nguyên quý giá cho bất kỳ chương trình giảng dạy nghệ thuật ngôn ngữ nào.

Quizizz là một nền tảng sáng tạo cung cấp nhiều nguồn tài nguyên khác nhau cho giáo viên, bao gồm bảng tính và các tài liệu giáo dục khác. Trong ngữ cảnh của các bảng Nguyên âm dài cho Lớp 8, Quizizz cung cấp một cách độc đáo và hấp dẫn để học sinh thực hành đọc, viết, ngữ pháp, ngữ âm, âm của chữ cái và nguyên âm. Giáo viên có thể tạo các câu đố và trò chơi tùy chỉnh kết hợp các kỹ năng ngôn ngữ thiết yếu này, giúp việc học trở nên thú vị và mang tính tương tác cho học sinh của họ. Ngoài các trang tính, Quizizz còn cung cấp nhiều tài nguyên cho các nhà giáo dục, chẳng hạn như kế hoạch bài học, hoạt động tương tác và đánh giá. Bằng cách sử dụng Quizizz cùng với bảng tính Nguyên âm dài cho Lớp 8, giáo viên có thể đảm bảo rằng học sinh của mình đang nhận được một nền giáo dục toàn diện và toàn diện về nghệ thuật ngôn ngữ.