KIỂM TRA ĐỊA LÝ 12_BÀI 24 VÀ 25 - Có thể in Cầu-và-độ-co-giãn-giá Phiếu-bài-tập - Quizizz
KIỂM TRA ĐỊA LÝ 12_BÀI 24 VÀ 25

20 Hỏi

12th

Vec tơ - Có thể in Cầu-và-độ-co-giãn-giá Phiếu-bài-tập - Quizizz
Vec tơ

10 Hỏi

10th

Tin 10 - Bài 4 - Có thể in Cầu-và-độ-co-giãn-giá Phiếu-bài-tập - Quizizz
Tin 10 - Bài 4

14 Hỏi

10th

GDCD 10 BÀI 10 + 11 - Có thể in Cầu-và-độ-co-giãn-giá Phiếu-bài-tập - Quizizz
GDCD 10 BÀI 10 + 11

25 Hỏi

10th

Business (chapter 12) - Có thể in Cầu-và-độ-co-giãn-giá Phiếu-bài-tập - Quizizz
Business (chapter 12)

24 Hỏi

11th - 12th

Business 11 (Chap 10 + 11 + 12) - Có thể in Cầu-và-độ-co-giãn-giá Phiếu-bài-tập - Quizizz
Business 11 (Chap 10 + 11 + 12)

68 Hỏi

11th - 12th

Kỹ năng bán hàng_TMĐT_TH tháng 7 W2 - Có thể in Cầu-và-độ-co-giãn-giá Phiếu-bài-tập - Quizizz
Kỹ năng bán hàng_TMĐT_TH tháng 7 W2

8 Hỏi

12th

TÌM TỪ KHÓA - Có thể in Cầu-và-độ-co-giãn-giá Phiếu-bài-tập - Quizizz
TÌM TỪ KHÓA

10 Hỏi

6th - 9th

ÔN TẬP VẬT LÝ 9 - Có thể in Cầu-và-độ-co-giãn-giá Phiếu-bài-tập - Quizizz
ÔN TẬP VẬT LÝ 9

20 Hỏi

6th - 9th

Bài 2, GDCD 11 - Có thể in Cầu-và-độ-co-giãn-giá Phiếu-bài-tập - Quizizz
Bài 2, GDCD 11

20 Hỏi

11th

KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN HKI KHỐI 11 - Có thể in Cầu-và-độ-co-giãn-giá Phiếu-bài-tập - Quizizz
KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN HKI KHỐI 11

15 Hỏi

10th - 12th

MODULE 1 - Có thể in Cầu-và-độ-co-giãn-giá Phiếu-bài-tập - Quizizz
MODULE 1

10 Hỏi

10th - 12th

GDCD 11- BÀI 2-CÔ THẢO - Có thể in Cầu-và-độ-co-giãn-giá Phiếu-bài-tập - Quizizz
GDCD 11- BÀI 2-CÔ THẢO

20 Hỏi

11th - 12th

bài kiểm tra ôn sinh 8 - Có thể in Cầu-và-độ-co-giãn-giá Phiếu-bài-tập - Quizizz
bài kiểm tra ôn sinh 8

20 Hỏi

9th

HÌNH HỌC 12_CHƯƠNG 3_BÀI 1_2_PHƯƠNG TRÌNH MẶT CẦU - Có thể in Cầu-và-độ-co-giãn-giá Phiếu-bài-tập - Quizizz
HÌNH HỌC 12_CHƯƠNG 3_BÀI 1_2_PHƯƠNG TRÌNH MẶT CẦU

20 Hỏi

12th

Động năng - Thế năng - Có thể in Cầu-và-độ-co-giãn-giá Phiếu-bài-tập - Quizizz
Động năng - Thế năng

20 Hỏi

9th - 12th

ÔN TẬP BÀI 18-CN10 - Có thể in Cầu-và-độ-co-giãn-giá Phiếu-bài-tập - Quizizz
ÔN TẬP BÀI 18-CN10

20 Hỏi

9th - 12th

Vấn đề phát triển nông nghiệp 12 - Có thể in Cầu-và-độ-co-giãn-giá Phiếu-bài-tập - Quizizz
Vấn đề phát triển nông nghiệp 12

20 Hỏi

9th - 12th

Tương tác cầu và độ co giãn giá Bảng tính & câu đố

Các bảng tính về độ co giãn của cầu và giá là những công cụ cần thiết cho những giáo viên muốn thu hút học sinh của mình vào thế giới hấp dẫn của các môn Kinh tế và Nghiên cứu Xã hội. Những bảng tính này cung cấp một nền tảng vững chắc để hiểu mối quan hệ phức tạp giữa nhu cầu, giá cả và tính co giãn của các hàng hóa và dịch vụ khác nhau trên thị trường. Bằng cách kết hợp các bảng tính này vào kế hoạch bài học của họ, giáo viên có thể minh họa một cách hiệu quả các khái niệm chính về cung và cầu, xác định giá và cân bằng thị trường. Hơn nữa, những bảng tính này có thể được điều chỉnh để phù hợp với nhu cầu cụ thể của học sinh ở các cấp lớp khác nhau, đảm bảo rằng trải nghiệm học tập vẫn phù hợp và phù hợp với lứa tuổi. Với sự trợ giúp của các bảng tính về độ co giãn của cầu và giá, giáo viên không chỉ có thể đơn giản hóa quá trình học tập mà còn thúc đẩy sự đánh giá sâu sắc hơn đối với sự phức tạp của Kinh tế học và Xã hội học ở học sinh của họ.

Ngoài các bảng tính về độ co giãn của cầu và giá, Quizizz còn cung cấp một bộ tài nguyên toàn diện dành cho các giáo viên muốn cải thiện chương trình giảng dạy môn Kinh tế và Xã hội của họ. Quizizz là một nền tảng sáng tạo cho phép các nhà giáo dục tạo ra các câu đố hấp dẫn, các bài thuyết trình tương tác và các hoạt động hợp tác cho học sinh của họ. Bằng cách kết hợp Quizizz vào kế hoạch bài học của mình, giáo viên có thể đánh giá hiệu quả sự hiểu biết của học sinh về các khái niệm chính, theo dõi tiến trình của họ và cung cấp phản hồi được cá nhân hóa. Hơn nữa, Quizizz cung cấp một thư viện rộng lớn gồm các câu đố và hoạt động được tạo sẵn, bao gồm nhiều chủ đề về Kinh tế học và Xã hội học, phục vụ cho học sinh ở mọi cấp lớp. Bằng cách tận dụng sức mạnh của Quizizz, giáo viên có thể biến lớp học của mình thành môi trường học tập năng động, tương tác, đảm bảo rằng học sinh của họ luôn tích cực tham gia và có động lực trong suốt quá trình học tập.