15 คิว
2nd - 4th
10 คิว
2nd
11 คิว
1st - 2nd
15 คิว
KG - 2nd
20 คิว
2nd
11 คิว
2nd - 3rd
10 คิว
KG - 2nd
11 คิว
1st - 2nd
20 คิว
2nd - 4th
15 คิว
2nd - 5th
15 คิว
2nd - 6th
15 คิว
2nd
11 คิว
KG - 2nd
15 คิว
2nd - 3rd
10 คิว
2nd
22 คิว
2nd - 3rd
11 คิว
2nd - 5th
15 คิว
2nd - 4th
20 คิว
2nd - 4th
10 คิว
1st - 2nd
10 คิว
2nd
9 คิว
2nd - 4th
11 คิว
2nd - 4th
21 คิว
2nd - 3rd
สำรวจแผ่นงาน เรียงลำดับเลข 0-10 ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 2
สำรวจแผ่นงาน เรียงลำดับเลข 0-10 ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
ใบงานการเรียงลำดับตัวเลข 0-10 สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เป็นแหล่งข้อมูลที่จำเป็นสำหรับครูที่ต้องการช่วยนักเรียนในการพัฒนาพื้นฐานที่แข็งแกร่งในด้านคณิตศาสตร์และความรู้สึกเกี่ยวกับจำนวน แบบฝึกหัดเหล่านี้มุ่งเน้นไปที่ทักษะพื้นฐานของการจัดเรียงตัวเลขโดยเรียงลำดับจากน้อยไปหามากและจากมากไปน้อย ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการทำความเข้าใจแนวคิดทางคณิตศาสตร์ขั้นสูงในภายหลัง ด้วยการรวมใบงานเหล่านี้เข้ากับแผนการสอน ครูสามารถจัดเตรียมกิจกรรมที่มีส่วนร่วมและโต้ตอบให้นักเรียนได้ ซึ่งช่วยเสริมความเข้าใจเกี่ยวกับตัวเลข 0-10 นอกจากนี้ แบบฝึกหัดเหล่านี้ได้รับการออกแบบมาเพื่อตอบสนองรูปแบบการเรียนรู้ที่แตกต่างกัน เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนทุกคนสามารถเข้าใจแนวคิดของการเรียงลำดับตัวเลขได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยสรุป ใบงานลำดับเลข 0-10 สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เป็นเครื่องมืออันมีค่าสำหรับครูที่ต้องการเสริมทักษะทางคณิตศาสตร์และความรู้สึกเกี่ยวกับจำนวนของนักเรียน
Quizizz เป็นแพลตฟอร์มที่ยอดเยี่ยมที่มีทรัพยากรทางการศึกษามากมาย รวมถึงใบงาน Ordering Numbers 0-10 สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เพื่อช่วยครูสร้างบทเรียนที่น่าสนใจและโต้ตอบได้สำหรับนักเรียน แพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ครูสามารถเข้าถึงไลบรารีแบบฝึกหัด แบบทดสอบ และสื่อการเรียนรู้อื่น ๆ มากมายที่ตอบสนองวิชาและระดับชั้นต่าง ๆ การผสมผสาน Quizizz เข้ากับกลยุทธ์การสอน นักการศึกษาสามารถติดตามความก้าวหน้าของนักเรียนได้อย่างง่ายดาย และระบุส่วนที่อาจต้องการความช่วยเหลือเพิ่มเติม นอกจากนี้ Quizizz ยังมีส่วนต่อประสานที่ใช้งานง่ายและคุณสมบัติที่ปรับแต่งได้ ช่วยให้ครูผู้สอนสามารถปรับแต่งบทเรียนตามความต้องการและความชอบของนักเรียน โดยรวมแล้ว Quizizz เป็นทรัพยากรที่มีค่าสำหรับครูที่ต้องการเพิ่มประสบการณ์การเรียนรู้ของนักเรียนและปรับปรุงความเข้าใจในวิชาคณิตศาสตร์ ความรู้สึกเชิงจำนวน และทักษะที่จำเป็นอื่นๆ