8 คิว
1st - 6th
10 คิว
1st - PD
80 คิว
1st - 12th
15 คิว
1st
19 คิว
1st - 12th
18 คิว
1st - 6th
20 คิว
1st
15 คิว
1st - 5th
10 คิว
1st
14 คิว
1st - 5th
10 คิว
1st - 3rd
13 คิว
1st
9 คิว
1st - 5th
10 คิว
1st - 5th
12 คิว
1st
14 คิว
KG - 1st
19 คิว
1st - 4th
17 คิว
1st
10 คิว
1st
4 คิว
1st - 6th
15 คิว
1st - 10th
20 คิว
1st - 12th
13 คิว
1st - 6th
15 คิว
1st - 6th
สำรวจแผ่นงาน ตัวประกอบและพหุคูณ ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 1
สำรวจแผ่นงาน ตัวประกอบและพหุคูณ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
ใบงานเรื่องปัจจัยและการคูณสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เป็นแหล่งข้อมูลที่จำเป็นสำหรับครูที่ต้องการเพิ่มพูนความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับคณิตศาสตร์ ความรู้สึกเชิงจำนวน และทฤษฎีจำนวน แบบฝึกหัดเหล่านี้มีกิจกรรมและแบบฝึกหัดที่น่าสนใจมากมายซึ่งช่วยให้ผู้เรียนอายุน้อยเข้าใจแนวคิดพื้นฐานของปัจจัยและตัวคูณ การผสมผสานแบบฝึกหัดเหล่านี้เข้ากับแผนการสอน ครูสามารถมั่นใจได้ว่านักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ของพวกเขาจะพัฒนาความรู้สึกเชิงจำนวนที่แข็งแกร่งและมีรากฐานที่มั่นคงในทฤษฎีจำนวน ใบงานเหล่านี้ยังช่วยให้ครูประเมินความก้าวหน้าของนักเรียนและระบุด้านที่อาจต้องการการสนับสนุนเพิ่มเติม ด้วยใบงานปัจจัยและผลคูณสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ครูสามารถสร้างหลักสูตรคณิตศาสตร์ที่ครอบคลุมและมีประสิทธิภาพซึ่งเตรียมนักเรียนให้พร้อมสำหรับความสำเร็จ
Quizizz เป็นแพลตฟอร์มที่ยอดเยี่ยมสำหรับครูในการเข้าถึงทรัพยากรทางการศึกษาที่หลากหลาย รวมถึงแบบฝึกหัดเรื่องปัจจัยและทวีคูณสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 นอกจากแบบฝึกหัดเหล่านี้แล้ว Quizizz ยังมีข้อเสนออื่นๆ อีกมากมาย เช่น แบบทดสอบเชิงโต้ตอบ เกม และแฟลชการ์ด ซึ่งทั้งหมดนี้ออกแบบมาเพื่อให้ การเรียนรู้คณิตศาสตร์ ความรู้สึกเชิงจำนวน และทฤษฎีจำนวน อย่างสนุกสนานและมีส่วนร่วม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ครูผู้สอนสามารถรวม Quizizz เข้ากับแผนการสอนของพวกเขาได้อย่างง่ายดาย ซึ่งเป็นวิธีที่ราบรื่นและมีประสิทธิภาพในการเสริมสร้างแนวคิดที่สำคัญและติดตามความก้าวหน้าของนักเรียน ด้วยการใช้ Quizizz และคลังทรัพยากรที่มีอยู่มากมาย ครูสามารถสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบโต้ตอบและไดนามิกที่ส่งเสริมความเข้าใจอย่างลึกซึ้งเกี่ยวกับแนวคิดทางคณิตศาสตร์ และช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เก่งในด้านความรู้สึกเชิงจำนวนและทฤษฎีจำนวน