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10 questions
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- 1. Multiple Choice關於小隊選擇夢幻島的原則，下列何者為是？校園夢幻島若有重複，私下用武力解決並分配區域因為小隊是帶著愛心維護夢幻島，所以可以選擇校園的任何角落作為夢幻島小隊夢幻島先搶先贏，速度決定一切小隊夢幻島以學校公共區域且學校同意為主
- 2. Multiple Choice下列哪種方式可以使松樹小隊設計的校徽比較不容易偏離校園特色？參考時下流行的圖騰設計校徽將學校教學理念以具體事物表現，如「樹苗」代表學生，象徵因材施教根據個人喜好選擇色調將某師長的長相畫成漫畫，成為代表學校的校徽
- 3. Multiple Choice觀察與欣賞校園環境、探討校園人文環境之美對我們有諸多幫助與影響，下列敘述何者為非？能幫助我們挖掘校園祕辛，大肆宣傳能幫助我們建立愛校、護校的情感能幫助我們引發對校園的榮譽感與認同感能幫助我們建立主動維護校園的行為
- 4. Multiple Choice在相同範圍的主題地圖與普通地圖中，何種資訊比較不會有差異？地圖名稱製作時間圖例比例尺
- 5. Multiple Choice觀察各小隊社區主題報導所整理出的社區大地圖，我們可以從中獲得哪些資訊？熟悉住家到學校的路線獲得服務學習時數更深入了解社區的資源能有國際視野
- 6. Multiple Choice條碼貓小隊在實地踏查後，發現才藝社區暗巷多，晚上照明不足，易有安全死角，條碼貓小隊決定要進行一些行動改變社區。請問：哪個行動不適宜？將暗巷資料給里長及當地警政機關輪流去巡邏報告時提醒同學注意安全請社區巡守隊加強巡邏
- 7. Multiple Choice綠色生活地圖是社區生活地圖的一種表現方式，在地圖上清楚標示出環境中與生態、環保與文化相關的議題，並用一套世界通用的圖例進行標記，人們可以透過綠色生活地圖對該地的生活環境有更多的認識，進而產生對環境的關懷及友善維護的意願。請問：綠色生活地圖是屬於何種類型的地圖？普通地圖航照圖衛星地圖主題地圖
- 8. Multiple Choice
靜仁參加童軍團活動，在野外看到如下圖的記號，請問她可以得知前方可能有何種狀況？前方有水源前方路面顛簸前方為山坡地形前方為帳篷區 - 9. Multiple Choice松震與先睿在郊山踏青時，循著前方隊伍留下的記號前進。當他們看到下圖的記號時，下列判斷何者正確？前方有蛇類出沒，應原地折返尋找其他路徑前方地面藤蔓與枯枝較多，應小心通行前方道路彎曲，應依照道路走向行進目前行進的方向無誤，可繼續前進
- 10. Multiple Choice山櫻小隊正在討論校園追蹤記號的布置方法，請問下列那一位小隊員的想法較為恰當？芯捷：記號要容易讓人發現，擺在路中間最顯眼俊業：記號要不容易被破壞，刻在地面或牆壁上最保險采芊：可以設計我們小隊專屬的標誌放在記號旁邊，避免與其他小隊的記號混淆奕陞：閱讀完隱藏的訊息，須將訊息換個位置擺放，確保訊息的隱密性
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