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30 questions
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- 1. Multiple Choice下列文句，何者用字完全正確？人不知而不醞，不亦君子乎擇其善者而從之，其不善者而改之其恕乎！己所不欲，勿拖於人譬如平地，雖覆一匱，進，吾往也
- 2. Multiple Choice下列「 」中的字，何者讀音前後相同？人不知而不「慍」／魚「塭」不虞「匱」乏／崩「潰」編「輯」／通「緝」犯翻「譯」／解「釋」
- 3. Multiple Choice下列選項「 」中的字，何者不是否定的意思？「勿」施於人「否」極泰來己所「不」欲「毋」忘在莒
- 4. Multiple Choice下列選項「 」中的字，何者解釋正確？不亦「說」乎：喜悅人不知而不「慍」：醞釀其「恕」乎：原諒雖「覆」一簣：覆蓋
- 5. Multiple Choice下列詞語，何者不能作為「老師」的代稱？先生良人西賓夫子
- 6. Multiple Choice「人不知而不慍，不亦君子乎？」句中的「君子」是指有道德修養的人。下列選項中的「君子」，何者意思與此不同？「君子」坦蕩蕩，小人長戚戚「君子」喻於義，小人喻於利「君子」成人之美，不成人之惡「君子」之德，風；小人之德，草
- 7. Multiple Choice下列文句「 」中的詞語，何者意思前後相同？譬如「平地」，雖覆一簣／「平地」一聲雷「桃李」不言，下自成蹊／「桃李」滿天下甚矣！吾衰也。久矣吾不復「夢見周公」／不管上什麼課，他都是在「夢周公」古之「學者」為己，今之學者為人／古之「學者」必有師
- 8. Multiple Choice下列文句「 」中的詞語，何者意思前後不同？他首次上臺演講，臺風穩健，從容「大方」／她的舉止落落「大方」，雍容華貴她害怕的轉身逃跑，卻被「門檻」絆倒了／這間學校入學「門檻」很高，不容易錄取我們應該時常「充電」，才不會被時代淘汰／工作幾年後，我決定重回學校「充電」一番雖是「故友」，但我依然不太了解他／遠方的「故友」，雖不常見面，卻常捎來溫馨的問候
- 9. Multiple Choice下列詞語的關係，何者與「遠方／近處」相同？楷模／典範慍怒／喜悅否則／不然幽默／風趣
- 10. Multiple Choice下列與「學習」相關的成語，何者使用錯誤？他號稱博覽群書，其實是個食古不化的「兩腳書櫥」像他這樣滿腹詩書的人，居然肯「移樽就教」，真令人敬佩雖然我資質愚鈍，只要本著「一傅眾咻」的精神，必定勤能補拙你拿數學考卷來問我，簡直是「問道於盲」，建議你還是請教別人吧
- 11. Multiple Choice下列成語的由來，何者與孔子 無關？韋編三絕席不暇暖過庭之訓四面楚歌
- 12. Multiple Choice「學而時習之」中的「時」字，詞性與下列何者相同？「時」不我予風靡一「時」「時」勢造英雄「時」常討論
- 13. Multiple Choice下列文句，何者最合乎邏輯？好好睡個覺，很快就能恢復疲勞街頭抗議的民眾，默默的怒吼出心中的悲憤午後突然下起大雨，空氣變得無比清新、涼快校園霸凌事件頻傳，學校應設法防止類似事件不再發生
- 14. Multiple Choice「孔子，名丘，字仲尼。」由「仲尼」可推測孔子在家應是排行第幾？老大第二第三么兒
- 15. Multiple Choice下列文句，何者最能闡發「學而時習之，不亦說乎」的義理？知之為知之，不知為不知日知其所亡，月無忘其所能學而不思則罔，思而不學則殆知之者不如好之者，好之者不如樂之者
- 16. Multiple Choice「人不知而不慍，不亦君子乎？」這句話的含義與下列何者最接近？君子不憂不懼君子坦蕩蕩，小人長戚戚仁者不憂，知者不惑，勇者不懼君子病無能焉，不病人之不己知也
- 17. Multiple Choice子曰：「譬如平地，雖覆一簣，進，吾往也。」這段文字的含義與下列何者不同？繩鋸木斷，水滴石穿三天打魚，兩天晒網千里之行，始於足下不積小流，無以成江海
- 18. Multiple Choice「人不知而不慍，不亦君子乎？」句中的「知」是指知曉哪一方面？名聲地位才學貢獻
- 19. Multiple Choice「有朋自遠方來，不亦樂乎？」其原因為何？二人同心，其利斷金玉不琢，不成器獨學而無友，則孤陋而寡聞君子之交淡若水
- 20. Multiple Choice「有朋自遠方來，不亦樂乎」一句中，對於「不亦樂乎」的推論，下列何者正確？久別重逢，驚喜萬分千里鵝毛，禮輕情重滿懷相思，互訴衷情研討切磋，進德修業
- 21. Multiple Choice「三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。」根據這段話，可知學習的重點在於下列何者？結交朋友的多寡明辨善惡而能自省立刻跟有缺點的朋友絕交要有能力勸朋友改正過失
- 22. Multiple Choice下列文句的說明，何者錯誤？「學而時習之」是說明為學的方法「有朋自遠方來」是說明為學的樂趣「人不知而不慍」是說明為學的態度「三人行，必有我師焉」是說明為學的目的
- 23. Multiple Choice「學而時習之，不亦說乎」所表達的樂趣，與下列何者相同？山水之樂，得之心而寓之酒也一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至益者三樂：樂節禮樂，樂道人之善，樂多賢友
- 24. Multiple Choice「善人者不善人之師，不善人者善人之資。」這句話的含義與下列何者最相近？有朋自遠方來，不亦樂乎友直，友諒，友多聞，益矣見賢思齊焉，見不賢而內自省也譬如平地，雖覆一簣，進，吾往也
- 25. Multiple Choice孔子與孟子都是儒家的代表人物，兩人在思想、言論上也有許多相通之處。如孟子說：「雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。」強調學習要具備恆心。這段話與孔子的哪個言論最相似？學而時習之，不亦說乎人不知而不慍，不亦君子乎擇其善者而從之，其不善者而改之譬如平地，雖覆一簣，進，吾往也
- 26. Multiple Choice「聞道有先後，術業有專攻。」這句話的含義與下列何者最相近？己所不欲，勿施於人三人行，必有我師焉君子病無能焉，不病人之不己知也譬如為山，未成一簣，止，吾止也
- 27. Multiple Choice「不要把心力放在改進缺點上。了解自己的優點，投身需要這些優點的領域。能夠引領你走向成功的，就是自己的優點。」對於這段話的解讀，下列何者正確？有了缺失不必怕改過，改正缺點有助於優點的發揮對於缺點視而不見的人，才能全力發展優點而成功不必試著面面俱到，要讓自己專長的項目領先群倫成功的人並非都是完美無缺，而是兼具優點與缺點
- 28. Multiple Choice「在友誼中，不需借助語言，每一分心思、每一分意念和一切的期盼，都在無可言喻的歡愉中孕生而共享。」這段話所表達的友情，用下列何者來形容最貼切？此時無聲勝有聲相逢何必曾相識話到舌邊半句留心有靈犀一點通
- 29. Multiple Choice「有朋自遠方來，不亦樂乎？」表現出朋友相聚的喜樂。下列何者不是表達好友相聚的情形？長沙辭舊國，洞庭逢故人舉杯邀明月，對影成三人花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開寒夜客來茶當酒，竹爐湯沸火初紅
- 30. Multiple Choice子曰：「其恕乎！己所不欲，勿施於人。」有關這段話的分析，何者不正確？「恕」字是孔子針對子貢的問題所給的答案孔子以堅定果斷的語氣回答子貢所提的問題「己所不欲，勿施於人」是對「恕」的解說從孔子因材施教的角度看，子貢有可能尚未體現「恕」
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