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- 1. Multiple Choice即使是同一個班級的同學，在下列哪一點卻會有所不同？每天上的課程不同級任教師不同回家作業不同對事情的看法不同
- 2. Multiple Choice允傑因為跌倒而受傷，我可以怎麼做？不理他幫他做打掃的工作時常欺負他在背後取笑他
- 3. Multiple Choice瑞國受傷了，我應該怎麼做才恰當？趁機欺負他學他受傷的樣子主動帶他到健康中心裝作沒看到
- 4. Multiple Choice裕美生病了，嘉生寫了一張卡片去慰問她，這是什麼樣的行為？小氣的行為關懷的行為巴結人的行為浪費錢的行為
- 5. Multiple Choice品容感冒了，我可以怎麼做？慰問她，請她多休息請她趕快回家，不要傳染給我假裝不知道她不是我的好朋友，可以不理她
- 6. Multiple Choice下列哪一種幫助同學的方法是正確的？借他抄作業教他不懂的功課送錢給他花幫他跟別人打架
- 7. Multiple Choice下列哪一項是和同學相處的好方法？主動關懷別人用錢賄賂同學，鞏固勢力同學有做錯的地方，為了不惹他生氣，在背後罵他，不要讓他聽見只跟成績好的同學做好朋友
- 8. Multiple Choice學校隔壁班的毓華，家裡發生火災，這時我們應該怎麼做比較好？因為她是隔壁班的，所以我們可以不必管因為都是同校同學，我們可以拿出零用錢捐款來幫助她因為不認識她，所以裝作不知道因為是學校的事，所以請校長和老師捐錢就好
- 9. Multiple Choice我們應該主動幫助有困難的學生，所以下列哪一種行為是正確的？考試時有同學不會寫，我把答案偷偷告訴他班上發起募款活動，我偷父母的錢來捐款同學因為行動不便坐輪椅，我為了讓他開心，用力推他的輪椅玩賽車比賽同學對數學題目有疑問，我利用下課時間教他
- 10. Multiple Choice和同學相處時，怎麼做可減少爭執的發生？同學的想法全部贊成強迫同學贊成自己的看法不和同學往來，就不會有衝突避免用自己的想法和經驗來看待對方
- 11. Multiple Choice當我們與別人發生爭吵時，應該怎麼做比較適當？坦白說明自己的想法耐心傾聽對方的意見體會對方的感受以上皆是
- 12. Multiple Choice當我們和同學的意見不同時，不應該有什麼行為？大聲罵對方耐心傾聽體會對方的感受和對方冷靜溝通
- 13. Multiple Choice當遇到同學不了解我們的情況時，應該怎麼做比較適當？懶得解釋坦白說明自己的想法和對方爭吵取笑對方
- 14. Multiple Choice當同學指正我所犯的錯誤時，我應該怎麼做才正確？虛心接受和他冷戰不理他叫他少管閒事和他大吵一架
- 15. Multiple Choice嘉生和軒軒因為小事發生爭執，後來嘉生發現是自己不對，下列哪一種做法是錯誤的？主動向軒軒道歉傾聽軒軒的想法硬說是軒軒的錯誤誠心誠意的和軒軒溝通
- 16. Multiple Choice君堯和阿岳對事情的看法不同，他們應該要怎麼做才是正確的？不和對方來往聽聽對方的想法和對方爭吵取笑對方
- 17. Multiple Choice如果我們要讓人際關係更和諧，就不應該有下列哪一種行為？幫助行動不便的同學要同學都聽我的指揮和同學和睦相處指導成績不好的同學
- 18. Multiple Choice具有什麼特質的人，他的人際關係會比較和諧？懂得關懷幫助別人的人有錢的人常常吹牛的人力氣很大的人
- 19. Multiple Choice育群想要讓自己和同學的感情更好，下列哪一項是他可以做的？和同學一起討論功課、一起玩遊戲跟比較要好的同學，成立一個小團體，不讓別人加入巴結功課好的同學，排斥功課不好的同學討厭想法和自己不一樣的同學，只跟想法相同的同學在一起
- 20. Multiple Choice依萍因為身體瘦小所以常被同學欺負，依萍應該怎麼做比較恰當？許願希望老師快點來大聲呼救尋求旁人協助忍耐不跟其他人說拿掃把打同學
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