Es un marco curricular y didáctico basado en los conocimientos actuales que busca generar un currículum que responda adecuadamente a la diversidad real en las aulas.

Se focaliza en transformar el currículum para que sea flexible y otorgue múltiples opciones para el aprendizaje

Son pautas de acción que sistematizan el proceso de enseñanza-aprendizaje, minimizando las barreras

Transformar el currículum para que sea flexible y otorgue múltiples opciones para el aprendizaje

Las redes de reconocimiento, encargadas de otorgar sentido a los patrones que percibimos a través de los sentidos

Eliminen o minimicen las barreras que generen discriminación y exclusión.

Primero proporcionar múltiples formas de motivación, segundo sistematizar el proceso de enseñanza-aprendizaje y tercero maximizar el aprendizaje para todo el estudiantado

Primero proporcionar múltiples formas de representación de la información a los estudiantes, segundo emplear sus conocimientos previos y tercero sistematizar el proceso de enseñanza-aprendizaje

Primero proporcionar múltiples formas de representación de la información a los estudiantes, segundo permitir múltiples formas de acción y expresión y tercero proporcionar múltiples formas de motivación.