Have an account?
Skip to Content
Build your own quiz
Suggestions for you
5 questions
Show Answers
See Preview
- 1. Multiple Choice
1. Berapa dan apakah jenis bahan yang diperlukan?
2. Apakah matlamat atau tujuan bahan bantu mengajar berkenaan.
3. Adakah bahan tersebut relevan dengan objektif pengajaran serta tahap kebolehan pelajar
4. Adalah bahan tersebut dapat membantu proses pengajaran dan pembelajaran?
Berdasarkan kepada soalan-soalan tersebut, apakah yang boleh dikaitkan dengan tindakan guru terhadap bahan bantu mengajar?
Penilaian bahan
Pemilihan bahan
Pembinaan bahan
Penggunaan bahan
- 2. Multiple Choice
Bahan bantu mengajar BBM sangat penting untuk digunakan oleg guru-guru bagi membantu murid -murid lebih memahami kandungan mata pelajaran yang diajar.
Manakah antara berikut membentuk susunan BBM mengikut keberkesanannya kepada murid-muird dari yang memberi kefahaman yang tinggi kepada rendah?
A. Bahan Maujud-Model-Video-Gambar-Buku Teks
A. Video - Bahan Maujud-Buku Teks-Model-Gambar
A. Gambar-Buku Teks-Model-Video-Bahan Maujud
Model-Video-Bahan Maujud-Buku Teks-Gambar
- 3. Multiple Choice
3. Subjek : Geografi
Tajuk : Kesan tindakan manusia terhadap alam sekitar
Manakah berikut merupakan bahan bantu mengajar (BBM) yang paling efektif untuk digunakan bagi membantu murid memahami tajuk tersebut?
Video
Carta
Model
Buku Teks
- 4. Multiple Choice
4. Bagaimanakah kemudahan bilik darjah boleh dikatakan sebagai salah satu faktor mempengaruhi aplikasi media pengajaran?
Bilik darjah mestilah kondusif dan ceria untuk digunakan bersama media pengajaran
Bilik darjah tidak memerlukan sebarang keperluan tambahan untuk menggunakan aplikasi pembelajaran
Bilik darjah perlu mempunyai ruang yang besar untuk meletakkan alatan teknologi bagi digunakan dalam pengajaran
Bilik darjah mestilah mempunyai kemudahan yang diperlukan bagi menyokong aplikasi media pengajaran yang berkesan
- 5. Multiple Choice
5. Terdapat tiga tahap dalam Kon Pembelajaran Dale iaitu persimbolan, pemerhatian dan penglibatan.
Berdasarkan kenyataan di bawah, yang manakah menepati ciri-ciri Kon Pembelajaran Dale.
Kon Pembelajaran Dale berbentuk piramid
Kon Pembelajaran Dale terbahagi kepada dua bahagian iaitu simbol lisan dan juga simbol penglihatan
Pembelajaran Dale amat tidak menggalakkan kepada proses pembelajaran yang aktif dimana pelajar hanya mendengar semata-mata
Pada tahap kedua, Dale telah memecahkannya kepada lima bahagian iaitu rakaman, radio dan gambar, televisyen, pameran, demontrasi dan bahan 3D
- Answer choicesTagsAnswer choicesTags