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¿Cuál de las siguientes definiciones corresponde al termino Necesidad Educativa?
Son aquellas dificultades que presenta cualquier estudiante, por la causa que fuera para acceder a los aprendizajes que se determinan en el currículo que corresponde a su edad.
Las dos opciones son correctas.
Son aquellas que el individuo presenta en algún momento de su escolaridad, son temporales y requieren respuestas por parte de la institución educativa.
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¿Cuál de las siguientes definiciones se corresponde a las Necesidades Educativas no asociadas a discapacidad?
o Las dos opciones son correctas.
o Son aquellas dificultades que presenta cualquier estudiante, por la causa que fuera para acceder a los aprendizajes que se determinan en el currículo que corresponde a su edad.
o Son aquellas que el individuo presenta en algún momento de su escolaridad, son temporales y requieren respuestas por parte de la institución educativa.
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¿Cuál de las siguientes dificultades no corresponde a una Necesidad Educativa no asociada a Discapacidad?
o Trastorno del Espectro Autista
o Dislexia
o Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad
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Plasma en un dibujo lo que es la inclusión educativa y la atención a la diversidad
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Responde verdadero o falso:
La inclusión educativa se caracteriza por la flexibilidad y adaptación del currículo a la diversidad de los educandos y no al contrario, supone la escolarización en espacios comunes y la articulación de un currículo común
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1. Las problemáticas relacionadas con enfermedades catastróficas, movilidad humana, menores infractores, víctimas de violencia, corresponde a:
o Trastornos del Desarrollo
o Situaciones de vulnerabilidad
Dificultades específicas del aprendizaje
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La denominación que la Ley Orgánica Intercultural Bilingüe ecuatoriana da a las necesidades educativas especiales es: Necesidades Educativas
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Señale la opción correcta. Daniel de siete años, curso segundo de EGB. Desde que inició su proceso de escolarización ha tenido dificultades para prestar atención, se muestra inquieto y constantemente se levanta de su puesto; esto se ha visto reflejado en dificultades para aprender a leer, escribir y en las matemáticas. Este caso corresponde a:
o Necesidad educativa no asociada a discapacidad
o Necesidad educativa asociada a discapacidad
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El Trastorno Negativista Desafiante corresponde a la categoría de
Trastornos del Comportamiento
Situaciones de Vulnerabilidad
Trastornos Específicos del Aprendizaje
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¿Cuál de los siguientes corresponde a un rol del docente inclusivo?
Capacidad de trabajo en equipo
Promotor de cambios en el aula
Capacidad de adecuar la metodología
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¿Cuál de las siguientes corresponde a una competencia del docente inclusivo?
Formarse en Necesidades Educativas
Capacidad de adecuar la metodología
Promotor de cambios
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La actitud del docente, el conocimiento, la comunicación y las prácticas pedagógicas, corresponde a:
Los elementos de la inclusión
Los tipos de inclusión
Barreras d elaa inclusión
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Las expectativas, compromisos, participación, convicción en los principios y valores inclusivos (tolerancia, respeto y solidaridad) que brindan soporte al desarrollo de un proyecto educativo institucional inclusivo, corresponde a la dimensión de:
Prácticas Inclusivas
Cultura inclusiva
Políticas Inclusivas
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Las actividades que se realizan dentro y fuera del aula para promover la participación de todos los estudiantes; corresponde a la dimensión de:
Prácticas inclusivas
Cultura inclusiva
Políticas inclusivas
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Elabore un dibujo que represente las políticas de inclusión.
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La escuela inclusiva se caracteriza principalmente por maximizar la presencia, la participación y el aprendizaje de los estudiantes.
SI
NO
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Favorecer el desarrollo social y emocional de los estudiantes y, en consecuencia, generar entornos de convivencia equilibrados y tranquilos; corresponde a:
COMPETENCIA
CAPACIDAD
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A qué término corresponde el siguiente enunciado: La falta o limitación de alguna facultad física o mental que imposibilita o dificulta el desarrollo normal de la actividad de una persona y que es permanente.
Diversidad
Discapacidad
Necesidad Educativa
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Elabore un dibujo que represente los terminos: Globalización y comprensividad en educación inclusiva.
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