La comarca de Cibao, en la República Dominicana, quiere promover el (1) del turismo rural a través de una serie de programas de conservación de los (2) de la zona.
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Especialistas ambientales van a ofrecer talleres (workshops) para aprender a (3) la basura y así conservar sus bellos (4) y no (5) el campo con desechos industriales.
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Al enseñar a proteger los árboles y las plantas, este programa también va a (6) a resolver los problemas de (7) del (8).
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También se enseñará a no (9) y a usar (10) que causan menos daño que la gasolina, como por ejemplo el gasoil y el biodiesel.
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Este programa de (11) de recursos va a mejorar la zona y atraer más turistas a las áreas rurales.
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1. El programa de conservación sólo quiere atraer a turistas.
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2. Este programa quiere conservar los paisajes.
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3. El programa va a ayudar a proteger los bosques lluviosos.
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4. Hay un programa para educar sobre productos dañinos.
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5. Este programa ayuda a proteger a animales en peligro de extinción.
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6. Se ofrece un programa especial sobre energías renovables.
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el rey de la selva
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fenómeno natural por el que la tierra se mueve
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un ejemplo es la cobra
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un sinónimo de pájaro
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el ruido en una tormenta
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un grupo de montañas
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Escucha el siguiente segmento de un programa de noticias. Después, escoge sí o no para indicar si se menciona cada palabra de la lista.
1. arrecife
2. costas
3. sequía
4. huracán
5. inundaciones
6. olas
7. relámpagos
8. río
9. tormentas
10. truenos
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Buscar alternativas a la energía eléctrica
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Mejorar las condiciones para los animales de consumo humano
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Educar al público en general
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Protección y conservación de especies marinas
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Pedir apoyo del gobierno
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Vigilar la limpieza de playas y costas
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El primer programa se ocupará de organizar
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El segundo programa es para
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Explicarán a los empresarios los peligros de _____ en nuestras aguas
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Los voluntarios formarán equipos para
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El tercer programa está dirigido por
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La mayoría de sus colaboradores están en contra del
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El futuro no parece muy prometedor para nuestra isla. Un huracán (1) (destruir) muchas partes de la isla y las casas de la costa (2) (desaparecer).
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Otros desastres naturales (3) (afectar) a la isla.
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Primero, (4) (haber) una inundación que (5) (arrasar) la capital.
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Después, muchas personas (6) (malgastar) el agua porque mucha gente piensa que el agua nunca se (7) (terminar), y esto (8) (provocar) la mayor sequía de la historia de la isla.
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(9) (nosotros/perder) todos nuestros bosques tropicales porque no (10) (llover).
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Éste (11) (ser) el futuro aterrador de la isla.
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1. Desaparecerán casi por completo.
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2. No tendrán animales.
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3. Serán como un desierto.
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4. Tendrán muchos pájaros.
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5. Los mares se quedarán sin agua.
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6. Los océanos se contaminarán.
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7. No habrá playas limpias.
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8. El agua estará llena de basura.
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9. Destruirán la naturaleza completamente.
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10. No saldrán a pasear.
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11. Vivirán felices.
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12. No viajarán a otros lugares.
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____ contaminemos menos, el calentamiento global continúa siendo un tema preocupante.
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____ llueva, se reducirá el problema de la sequía.
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Debemos cuidar los bosques ____ no se extingan los animales.
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No se podrá cazar animales ____ sean especies protegidas.
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Empezaremos los programas de reciclaje ____ terminen las inundaciones.
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____ nos demos cuenta, la capa de ozono desaparecerá.
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Tenemos que conservar agua aunque (haber) suficiente agua ahora.
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Cuando (desaparecer) los bosques, se pierden muchas especies.
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La gente se preocupará por el calentamiento de la tierra cuando (ser) demasiado tarde.
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Los carros seguirán contaminando hasta que (encontrarse) mejores combustibles alternativos.
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Las especies en peligro de extinción comenzarán a recuperarse tan pronto como nosotros (hacer) algo para protegerlas.
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Los recursos naturales se agotarán a menos que todas las personas del planeta los (conservar).
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En primer lugar, el agua será un recurso escaso en las próximas décadas (1) serias medidas al respecto.
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También debemos proteger los mares y los océanos (2) porque su supervivencia es fundamental para el ecosistema.
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(3) los servicios de transporte público, nosotros tenemos que exigir (4) de carros que usen combustible alternativo.
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No podemos seguir ensuciando el planeta sin que nuestra (5).
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Es necesario tomar medidas drásticas (6).
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Aunque las medidas para cuidar (7) difíciles de poner en práctica, lo cierto es que nuestro futuro depende de nuestras acciones.
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Mientras nosotros (8) numerosas especies irán desapareciendo y por eso debemos actuar inmediatamente.
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1. Siempre que puedas utiliza el carro en vez de utilizar el transporte público así evitarás la contaminación.
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2. Cuando recitales la basura estarás contribuyendo a la conservación de los recursos naturales del planeta
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3. Protege los mares antes de que se extinga en los pájaros por no tener alimento
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4. Gasta menos agua bañarte a menos que quieras vivir en un planeta seco y desértico.
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5. Tira a la basura el papel y el plástico siempre que sea posible.
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6. Ten cuidado de no provocar incendios cuando vayas al campo
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7. Cuando la ves los platos deja el grifo abierto todo el tiempo hacía o raras muchos litros de agua.
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8. Aunque no lo creas es posible cambiar la situación.
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____ a Diana para pedirle que grabe (record) el documental en video porque no llegaré a tiempo.
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____ hacia las nueve y cuarto.
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____ con mi teléfono celular.
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____ a una milla de mi casa.
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____ hacia la salida del parque.
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____ a las nueve en punto.
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____ a Diana que íbamos a llegar a tiempo.
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¿Viste ____ las montañas? ¡Son preciosas!
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____ mis amigos no les gusta acampar.
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Este manual explica ____ cómo conservar los recursos naturales.
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No conozco ____ nadie que no recicle la basura inorgánica.
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Para ahorrar combustible, voy ____ conducir menos.
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Siempre le digo ____ Victor que no use tanta agua.
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Buscamos ____ estudiantes para la campaña ecológica.
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¿Quieren vivir en una ciudad llena de basura? ¿No? Pues, ¡____ reciclar!
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(nosotros) necesitar / ciudadanos responsables / para trabajar / nosotros
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yo / no gustar / tu actitud negativa / los animales
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mi interés / la naturaleza / empezar / los años noventa
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Ignacio / dar de comer / su pez / todos los días
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tú / querer / hablar / tu novia / sobre la idea de adoptar / un perro
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ayer / la lluvia / caer / mucha fuerza / todo el día
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yo / preguntar / Ana / qué hora / llegar / casa / anoche
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ayer / él / explicar / todos / muchos detalles / las consecuencias de la deforestación
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ALCALDE: Debemos buscar una solución para terminar (1) el problema de la caza. (2) tanta caza, los animales del bosque van a desaparecer.
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ECOLOGISTA: Nosotros queremos hablar con los cazadores, pero ellos no quieren reunirse (3).
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ALCALDE: (4) esa actitud de no querer reunirse, es difícil que ellos colaboren (5). Intentaré llegar a un acuerdo (6). Seguro que ellos sí quieren hablar (7). Llamaré a mi cuñado, él es cazador y (8) se puede hablar (9) más confianza.
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ECOLOGISTA: Gracias, señor Alcalde. Cuente (10) para lo que necesite.
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Mateo llama para ____.
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Hace varios días que la abuela no ____.
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La abuela dice que la llamen ____.
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Mateo quiere ir ____.
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La abuela y el abuelo caminaban todos los días ____.
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básico
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común
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enorme
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fácil
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feliz
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honesto
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inmediato
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rápido
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Los cazadores de Río Piedras hablaron con el alcalde con tranquilidad.
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El incendio se apagó con mucha rapidez.
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Los ecologistas trataron el problema de la capa de ozono con habilidad.
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El bosque está desapareciendo con lentitud.
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Los ecologistas piden colaboración a las autoridades con insistencia.
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Se aconseja no usar materiales desechables a diario.
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1. Algunas especies están en peligro de extinción debido a la caza y la pesca indiscriminadas y a ____.
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2. Las islas Galápagos están en ____.
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3. El nombre de las islas proviene de una especie de ____ que vive allí.
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4. En las islas Galápagos se ha limitado el número de ____ al año, para proteger su medio natural.