根據社會學習論的觀點，學習係得自觀察與

Bandura 提出自我效能(self-efficacy)理論，指一個人 在某一特定領域的工作中，對自己能力與表現的自我評 估；根據自我效能理論，下列何者不是提高學生自我效 能的作法？

)Bandura 提出自我效能(self-efficacy)理論，指一個人 在某一特定領域的工作中，對自己能力與表現的自我評 估；根據自我效能理論，下列何者不是提高學生自我效 能的作法？

鄭老師應用 A. Bandura 的「社會學習論」的觀察學習（observational learning）與模仿 (modeling)，老師在課堂上進行數學範例解題的講解，學生從中學到數學的解題原則。 這是以下何種模仿學習?

能夠選擇有效的計畫來讀書或解決問題稱為什麼技巧？

擴散性思考divergent thinking 教學較適合以下那一種活動來達成：

「假如你是台北市長，你會如何處理臺北市交通阻塞的問題？」，這是哪種類型的問題？ (A)擴散性思考(B)聚斂性思考(C)評鑑性思考(D)記憶性思考。

為什麼？

「假設人類可以控制疾病，長生不老，那麼將會有什麼後果隨之而來？請在兩分鐘內寫下你可以想到的後果。」上述的問題是在考驗何種思考能力？

《新工具》(Novum Organum)解開自然科學的奧秘，其所指的是哪種方法?___________

某人的數學不好，每次遇到不會寫的題目都猜4。某一次數學考試，選擇題只有三個選項，但某人還是照慣例猜了4，這是一種怎樣的行為表現？

參考書的練習題做熟練之後，即使學生遇到簡單的題目也可能用複雜的解題方式，此種情形屬於下列哪一選項？

Torrance 認為個體在面對問題時，會有“流暢性”的創造力，可否運用流暢性舉例說明之？

八年級的曉華是新住民子女，他的母親來自越南。在成長過程中，他要學習如何整合 臺灣主流文化和越南文化。下列哪一種概念最能說明此現象？

教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)-108年 - 108-1中等學校-青少年發展與輔導#75035

小美和小明姊弟倆看完電影「海角七號」後，一直吵著要爸爸帶他們去恆春找阿嘉和茂伯。媽媽見狀就跟兩人說，等暑假到了就帶你們兩個到屏東看阿嘉的家。小明立刻大聲的說：「不是屏東啦，是恆春。」小美馬上接著說：「笨喔！恆春就在屏東縣啦！」以皮亞傑(J. Piaget)的理論分析，小美和小明可能分別發展到哪一個認知階段？

教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)-98年 - 98年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試(兒童發展與輔導)#1091

皮亞傑(J. Piaget)認為，兒童的道德發展包含三個階段，請問其發展序階為何？

＿＿＿率→＿＿＿→率＿＿＿→率

鷹架理論（scaffolding）指的是兒童可以在教師或照顧者的協助下來進行學習活動，這樣的概念是由那一位學者所提出？

下列那一個概念不是「鷹架教學(scaffolding teaching)」所強調的？

小安在玩躲迷藏的遊戲時，跑到每個人都可以看得到他的角落蹲下並用手遮住自己的眼睛。小安的行為表現比較符合皮亞傑(J. Piaget)哪一個階段的描述？

教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名：國民小學教育原理與制度)- 105 年 - 105年教師檢定國民小學-教育原理與制度#45792

下列有關Bruner的發現學習論與Ausubel的意義學習論之敘述何者錯誤？

.奧蘇貝爾(D. Ausubel)認為，教師若能把學生在某一領域學習所獲得的知識，用來促進其在另一領域的學習，會是一種有效的學習方法。奧蘇貝爾稱這種現象為何？

教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名：中等學校教育原理與制度)-97年 - 97年教師檢定中等學校-教育原理與制度#380

依據布魯納J.Bruner的理論主張，小學二年級的學童屬於哪一階段？

訊息處理模式中的工作記憶(working memory)與下列何者相當？

教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)- 98 年 - 中正大學98學年度高級中等以下學校及幼稚園教師2008/10#666

陳老師在教英文時，常使用與英文發音相似的中文來協助學生記憶，例如以「二老恩賜」來記憶 allowance (零用錢)。陳老師使用的是下列哪一種記憶技巧？

99年 - 99年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試 教學原理與制度

專家教師與生手教師的不同，下列何者正確？

淑芬一邊唸書一邊聽歌，但她能專注讀她的課本內容，而不去聽歌曲的歌詞，這與淑芬的什麼能力有關？