Who am I? I am a school staff member who helps you cross the street.

_{¿Quién soy? Soy un miembro del personal de la escuela que te ayuda a cruzar la calle.}

Crosswalk ________ help walkers know when to cross the street.  

_{Las luces de los cruces peatonales ayudan a los caminantes a saber cuándo cruzar la calle.}

Which of the following is an example of safety?

_{¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de seguridad?}

What can I use to get directions to go home?

_{¿Qué puedo usar para obtener indicaciones para ir a casa?}

What is an example of a neighborhood watch?

_{¿Cuál es un ejemplo de vigilancia vecinal?}

Learning about community ________ is important.

_{Aprender sobre la seguridad de la comunidad es importante.}

A stranger is a person I __________.

_{Un extraño es una persona yo _______.}

Who should you call if you are in danger?

_{¿A quién debe llamar si está en peligro?}

Match the following:

. _{Empareje las siguientes:}

Find the picture of a cross-guard:

_{Encuentra la imagen de un guardia cruzado:}

Weather:

Which image does NOT show an example of school property?

_{¿Qué imagen NO muestra un ejemplo de propiedad escolar?}

During a fire we look for the _____ sign.

_{Durante un incendio buscamos la ______.}

Match the following:

. _{Empareje las siguientes:}

What did we learn about today?

_{¿De qué aprendimos hoy?}

What is today's date?

_{Cual es la fecha de hoy?}