Skip to Content
24 questions
Show Answers
See Preview
- 1. Multiple-choice20 seconds5 pts
Оқу пирамидасына сәйкес оқушылардың алған ақпаратты есте сақтауы үшін ен тиімдісі
Даралап оқыту
Саралап оқыту
Жекелеп оқыту
Өзгелерді оқыту
- 2. Multiple-choice20 seconds5 pts
Сабақты зерттеу тәсілін жүзеге асырудағы бастапқы кезең
Топпен жоспарлау
Сабақты бірлесіп жоспарлау
Зерттеу жұмыстары арқылы
- 3. Multiple-choice20 seconds5 pts
Оқушының жазалауға ұшырамау, нашар баға алмау үшін оқуы
Сыртқы уәж
Ішкі уәж
Түрткі болу
Сынақтан өткізу
- 4. Multiple-choice20 seconds5 pts
Атқарылатын іс-әрекеттерді қалай орындау керек екені жөнінде білімдер сақталатын жады түрі
Семантикалы
Механикалық
Рәсімдік
- 5. Multiple-choice20 seconds5 pts
Оқытуда қолданылатын әдіс тәсілдерді жақсарту мүмкіндіктерін және олардың іске асыру жолдарын анықтауға бағытталған бағалау түрі
Оқу бағдарламасы
Оқу үшін бағалау
Оқушы білімін жинақтау
- 6. Multiple-choice20 seconds5 pts
Адамдардың лайықты істері үшін ынталандыру лайықсыз қылықтарын елемеу немесе жаза қолдану Б. Скиннер
Оперантты шарттылық
Көпіршелер тұрғызу
Өнімділік тапшылығы
- 7. Multiple-choice20 seconds5 pts
Оқушылардың берген алғашқы жауаптарын қарапайым сұрақтар арқылы түзетіп, оларды толығырақ жауап беруге итермелеп отыратын сұрақ қою тәсілі
Түрткі болу
Сынақтан өткізу
Ырықты
Ырықсыз
- 8. Multiple-choice20 seconds5 pts
Оқушылардың алғашқы жауабын алу үшін және олардың жауабын түзетуге көмектесетін сұрақ түрі
Үнемі қайталап отыру
Сынақтан өткізу
Түрткі болу
- 9. Multiple-choice20 seconds5 pts
Сабақты Зерттеу Лессон стади тәсілінде зерттеу сабағы аяқталғаннан кейін жүзеге асатын талдаудың белгіленген құрылымы бойынша....... бірі
Келесі сабақты зерттеуді топпен бірлесе жоспарлау
Шағын үйірмелер
Шығармашылық топтар
- 10. Multiple-choice20 seconds5 pts
Оқушылар өздерінің оқудың қандай сатысында тұрғанын, қандай бағытта даму керек екендігін анықтайтын үдеріс
Оқу үшін бағалау
Оқуды бағалау
Саралау
- 11. Multiple-choice20 seconds5 pts
Көпіршелер тұрғызу метафорасына сәйкес оқушының дамуындағы ересек адамның рөлі Ж. Брунер
Оқудың даму үшін қолдауы
Оқудың заңдылық үшін қолдауы
Проблемалық оқыту
- 12. Multiple-choice20 seconds5 pts
Топтық тәрбие формалары
Шығармашылық топтар, шағын үйірмелер
Дараланған топтар
Этникалық, шығармашылық
- 13. Multiple-choice20 seconds5 pts
Оқушының ғылыми көзқарасының қалыптасуына әсер етеді
Заңдылық
Жекелеп оқыту
Проблемалық оқыту
Даму
- 14. Multiple-choice20 seconds5 pts
Адамның өзіндік бағыт—бағдарына қалыптасатын ес түрі
Сезімдік
Семантикалы
Рәсімдік
- 15. Multiple-choice20 seconds5 pts
Оқыту барысында оқушыларды ынталандыруға мүмкүндік береді
Дәріс
Реферат
Диалог
Ауызша
- 16. Multiple-choice20 seconds5 pts
Модульдік оқыту бөлімінің саны
1
3
2
4
- 17. Multiple-choice20 seconds5 pts
А. Аманашвили пікірі бойынша оқушы өміріндегі мұғалімнің рөлі
Нағыз мұғалім сөз ой әрекет бірлігін сақтауды ұмытпайды
Этика өзін өзі ыстауы
Нағыз мұғалім сөз мәнерін ұмытпайды
- 18. Multiple-choice20 seconds5 pts
Оқытудың зерттеу әдісі басты назар аударады
Оқушының ізденуі талпынуы
Оқушының шығармашылық ізденісіне
Оқушының табысқа жетелеуіне
- 19. Multiple-choice20 seconds5 pts
Оқу материалын ойластырылған сұрақтар жүйесі арқылы игеруге бағытталған оқытудың диалогтік әдісі
Әңгіме, талылау
Әңгіме, кеңес
Әңгімелесу
- 20. Multiple-choice20 seconds5 pts
Оқу танымдық іс әрекетті ынталандыру әдісі
Танымдық ойындар
Ойындар
Топпен жұмыс
- 21. Multiple-choice20 seconds5 pts
Формативті бағалау дегеніміз
Қалыптастырушы
Перспективалық жоспар
Бағалау
- 22. Multiple-choice30 seconds5 pts
Бағалау тиімділігі артады
Сабақта белсенділік танытқанда
Нәтижелі кері байланыс жасағанда
Кері байланыс
- 23. Multiple-choice20 seconds5 pts
Бағалаудағы қателіктер
Бұрынғы бағаларға жуықтап баға қою
Сабақ үстинде бағалау
Тапсырманы орындаған кезде
Жұмыс жасаған кезде
- 24. Multiple-choice20 seconds5 pts
Дискуссия әдісінің мақсаты
Көзқарас пен сенімді қалыптастыру
Дәлелді
Дәлдігі
