The Traffic lesson
Assessment
•
Art Sapol
•
Special Education, Other
•
1st - 5th Grade
•
5 plays
•
Hard
Improve your activity
Higher order questions
Match
•
Reorder
•
Categorization
actions
Add similar questions
Add answer explanations
Translate quiz
Tag questions with standards
More options
20 questions
Show answers
1.
Multiple Choice
1.ข้อใดไม่ใช่จิตวิทยาการบังคับใช้กฎหมายด้วยหลักการเบื้องต้น 4 ประการ
เผยแพร่ข้อมูลการบังคับใช้กฎหมายอย่างแพร่หลาย
มีการบังคับใช้อย่างเข้มงวดและสม่ำเสมอ
ให้ประชาชนรับรู้การบังคับใช้กฎหมายน้อยที่สุด
รณรงค์ให้มีการบังคับใช้กฎหมายซ้ำหลายๆครั้ง
2.
Multiple Choice
2.ข้อใดไม่ใช่ศิลปะการบังคับใช้กฎหมายจราจรในบริบทสังคมวัฒนธรรมไทย
การประชาสัมพันธ์ในงานสอบสวน
ใช้ข้อมูลเป็นอาวุธทางปัญญาในการทำงาน
ยุทธศาสตร์การไตร่ตรอง
หาพวก
3.
Multiple Choice
3.ข้อใดถูกในการเสริมพลังอำนาจให้ตำรวจสามารถบังคับใช้กฎหมายได้อย่างมีประสิทธิภาพ
การสื่อสารผ่านสื่อต่างๆที่มากพอและทั่วถึงถึงการกระทำของตำรวจสม่ำเสมอ
การใช้กำลังคนที่มากในการปฏิบัติ
การอะลุ่มอะล่วยให้แก่คนผิด
การปรับ
4.
Multiple Choice
4.ข้อใดคือวิสัยทัศน์ ในการประชาสัมพันธ์ในงานจราจร
เมาไม่ขับ หลับไม่ตื่น ฟื้นไม่มี หนีไม่พ้น
ทำงานเชิงรุก เป็นตำรวจมืออาชีพ เพื่อความผาสุขของประชาชน
ข้ามถนนด้วยทางม้าลาย ลดความตายของประชา
การสร้างภาพลักษณ์ที่ดี และการสื่อสารงานจราจรสู่สังคม
5.
Multiple Choice
องค์ประกอบที่สำคัญของการประชาสัมพันธ์มีกี่ประการ
3
2
1
4
6.
Multiple Choice
ข้อใดไม่ใช่ยุทธศาสตร์การประชาสัมพันธ์เชิงรุก
ยุทธศาสตร์การจัดการเส้นทาง
ยุทธศาสตร์การเผยแพร่ข่าวสาร
ยุทธศาสตร์การจัดองค์การ
ยุทธศาสตร์การไตร่ตรอง
Explore this activity with a free account
Find a similar activity
Create activity tailored to your needs using
Causative Form
•
11th - 12th Grade
Arduino1
•
7th - 9th Grade
ประวัติศาสตร์
•
University
ระบบคอมพิวเตอร์
•
9th Grade
เกมวัดความรู้
•
12th Grade
แนวคิดและวิธีการของศิลปินที่ชื่นชอบ
•
10th Grade - University
งานวิจัย
•
10th - 12th Grade
ยุโรป
•
8th Grade