Have an account?
Skip to Content
20 questions
Show Answers
See Preview
- Multiple ChoicePlease save your changes before editing any questions.
Kto opowiadał się za dualizmem świata?
Immanuel Kant
René Decartes
Johann Friedrich Herbart
Johann Heinrich Pestalozzi
- Multiple ChoicePlease save your changes before editing any questions.
Co znaczyło Kantowskie "Sapere aude"?
Chwytaj dzień
Wszystko płynie
Miej odwagę myśleć samodzielnie
Pamiętaj o śmierci
- Multiple ChoicePlease save your changes before editing any questions.
Jakie dwa światy łączy w sobie człowiek według Kanta?
Przyrody i moralności
Przyrody i odpowiedzialności
Moralności i rozumu
- Multiple ChoicePlease save your changes before editing any questions.
Kto jest twórcą nauczania wychowującego?
Soren Kierkegaard
Michael Oakeshott
Johann Friedrich Herbart
- Multiple ChoicePlease save your changes before editing any questions.
August Comte:
Próbował stworzyć religię pozytywistyczną
Był krewnym Herbarta
Chciał stworzyć system polityczny pełniący funkcję zbliżoną do chrześcijaństwa w Średniowieczu
- Multiple ChoicePlease save your changes before editing any questions.
Wychowanie jest faktem społecznym według:
Pozytywizmu
Socjologizmu pedagogicznego
Empiryzmu
- Multiple ChoicePlease save your changes before editing any questions.
Durkheim wykładał na Uniwersytecie Paryskim:
Socjologię i pedagogikę
Psychologię
Matematykę
- Multiple ChoicePlease save your changes before editing any questions.
Idea pajdocentryzmu jest charakterystyczna dla:
Fenomenologii
Angielskiego Empiryzmu
Nowego Wychowania
- Multiple ChoicePlease save your changes before editing any questions.
W Nowym Wychowaniu propagowano:
Nauczanie przez działanie
Nauczanie zdalne
Nauczanie poza systemem klasowo-lekcyjnym
- Multiple ChoicePlease save your changes before editing any questions.
Nazwiska: Ellen Key, John Dewey, Maria Montessori, Rudolf Steiner, Celestin Freinet łączymy z nurtem
Nowego Wychowania
Progresywizmu pedagogicznego
Romantyzmu
- Multiple ChoicePlease save your changes before editing any questions.
Amerykański filozof i pedagog John Dewey:
Odwoływał się do założeń ewolucjonizmu i naturalizmu epistemologicznego
Nawiązywał do pragmatyzmu epistemologicznego Pierce'a
Stworzył filozofię wychowania
- Multiple ChoicePlease save your changes before editing any questions.
Wychowanie to proces wrastania jednostki w społeczną świadomość gatunku według:
Pragmatyzmu
Dualizmu
Filozofii edukacji
- Multiple ChoicePlease save your changes before editing any questions.
Edmund Husserl to założyciel:
Pragmatyzmu
Fenomenologii
Nowego Wychowania
- Multiple ChoicePlease save your changes before editing any questions.
Fenomenologia pochodzi od słowa:
Fonem
Fenom
Fenomen - sposób jawienia się "rzeczy" dla badającego
- Multiple ChoicePlease save your changes before editing any questions.
Według egzystencjalizmu człowiek jest:
Istotą wolną
Niewolnikiem
Skończony, kruchy, samotny
- Multiple ChoicePlease save your changes before editing any questions.
Egzystencjalizm dzielimy na:
Świecki
Teistyczny
Ateistyczny
- Multiple ChoicePlease save your changes before editing any questions.
Według Personalizmu:
Człowiek to byt naturalny, który charakteryzuje się jednością duszy i ciała
Człowiek to byt nienaturalny
Człowiek to byt naturalny, zdolny do przekraczania przyrodniczego determinizmu
- Multiple ChoicePlease save your changes before editing any questions.
Definicja człowieka w psychologii humanistycznej:
"Człowiek to rezultat wytworzonych nawyków"
"Człowiek to tworząca się nieustannie osobowość"
- Multiple ChoicePlease save your changes before editing any questions.
Pedagogika krytyczna:
Diagnozuje mechanizmy dominacji i przemocy w instytucjach edukacyjnych
Podejmuje działania i refleksje nad ukrytym programem szkolnym
Uznaje filozofię jako naukę ścisłą, "czystą"
- Multiple ChoicePlease save your changes before editing any questions.
Nauczyciel to w pedagogice krytycznej:
Urzędnik
Sprzymierzeniec słabszych grup społecznych
"Tłumacz" między uczniem a światem społecznym