No student devices needed. Know more
7 questions
Chọn đáp án đúng nhất
Khi hướng dẫn triển khai mô hình ứng dụng CNTT trong trường phổ thông, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) sử dụng mô hình phân lớp thành:
2 lớp cơ bản và lớp nâng cao
Lớp gián tiếp và lớp trực tiếp
4 lớp cơ bản
4 lớp nâng cao
Chọn các đáp án đúng
Các xu hướng hiện nay trong ứng dụng công nghệ thông tin và khai thác, sử dụng học liệu số và thiết bị công nghệ trong dạy học, giáo dục để đổi mới phương pháp dạy học, hình thức dạy học, kiểm tra đánh giá đã góp phần:
Đổi mới hình thức, phương pháp dạy học, giáo dục
Xây dựng các chương trình học
Đổi mới kiểm tra, đánh giá học sinh
Hỗ trợ quản lý học sinh
Chọn đáp án đúng nhất
Ý nào sau đây không phải vai trò của công nghệ thông tin trong dạy học, giáo dục?
Tạo điều kiện học tập đa dạng cho HS
Đa dạng hóa hình thức dạy học, giáo dục
Nâng cao chất lượng khoa học kĩ thuật
Tạo điều kiện tự học, tự bồi dưỡng của GV
Chọn đáp án đúng nhất
Đâu không phải một số lợi ích, đặc điểm nổi trội của học liệu số hơn học liệu truyền thống:
Tính chân thật
Tính đa dạng
Tính động
Tính cập nhật
Chọn các đáp án đúng
Ý nào sau đây không phải vai trò của học liệu số và thiết bị công nghệ?
Tạo điều kiện học tập đa dạng cho HS
Tác động đến các thành tố của quá trình dạy học, giáo dục
Giúp giáo viên tổ chức hoạt động đa dạng, hiệu quả
Phát triển hứng thú học tập và kĩ năng của người học
Chọn đáp án đúng nhất
Máy tính, máy chiếu, thiết bị âm thanh thuộc nhóm thiết bị công nghệ nào?
Thiết bị công nghệ
Thiết bị cơ bản
Thiết bị nâng cao
Thiết bị dạy học
Chọn các đáp án đúng
Các khóa học hiện tại đã được xây dựng với những hình thức khác nhau, nhưng tựu trung lại có thể phân loại thành:
Dạy học trực tiếp có ứng dụng CNTT
Dạy học trực tiếp hoàn toàn
Dạy học trực tuyến không hoàn toàn
Dạy học trực tuyến hỗ trợ dạy học trực tiếp
Dạy học trực tuyến thay thế dạy học trực tiếp