สวัสดีตอนเช้า

จงจับคู่ให้สัมพันธ์กันกับคำว่า　かんこく人

คนอินเดีย

ประเทศออสเตรเลีย

スリーラットさん........　タイ人です。จงเติมคำช่วยที่หายไป

こうむいんではありません。

A : あきこさんは　ガイドです。

B : リーさん........ガイドです。

ฉันก็ไม่ได้เป็นทหารด้วยเหมือนกัน

หรอคะ /ครับ (รับทราบข้อมูลใหม่จากสิ่งที่คู่สนทนากล่าว)

เป็นครูภาษาไทยค่ะ

ぶつりのせんせいは　だれですか。

จงตอบคำถามต่อไปนี้

すうがくのせんせいは　だれですか。

จงตอบคำถามต่อไปนี้

日本ごのせんせいは　だれですか。

くだものが..................

マレーシア人が　....................

ข้างในห้องสมุด

ข้างหลังหอพัก

จงเติมคำช่วย ให้ถูกต้อง

がっこうのまえ...1...　なに...2....　います...3..。

　ข้างหน้าโรงเรียนมีอะไรอยู่หรือคะ

つくえの上に　なにが　ありますか。

いすのそばに　なにが　ありますか。

しょくいんしつの中に　なにが　いますか。

コンピューターしつのまえに　なにが　いますか

ゼロろくごのよんさんによんにはちきゅうです。　คือเบอร์ใด

ตัวเลขใด ในภาษาญี่ปุ่น ที่สามารถอ่านได้ 2 แบบ

คำช่วยใดที่ใส่ไว้หลังคำนาม เพื่อทำให้คำนั้นเป็นประธานของประโยค

ねこといぬ。

จงเติมคำช่วยให้ถูกต้อง

せんせい..........がくせいが　います。 (มีเท่าที่พูด)

จงเติมคำช่วยให้ถูกต้อง

えんぴつ..........ペンが　あります。 (ยังมีอย่างอื่นอีกนะ ที่พูดเป็นเพียงตัวอย่าง)

รูปปฏิเสธของ いますคือ

わたしは　ちゅうごく人と日本人ではありません。จงแปลเป็นภาษาไทย

よんで　ください。

kitto

あたらしいコンターピューが　ほしいです。จากประโยคข้างต้น มีเสียงยาวนับได้กี่คำ

จงสะกดนามสกุลที่เซกำหนดให้เป็นภาษาญี่ปุ่น

"ปรีชาไพศาลเจริญรักษ์พิทักโลก"

メーターワン　ชือไทยคืออะไรคะ

わたしは　せんせいです。がくせいは　３４人が　います。

わたしのつくえの上に　ペンや　えんぴつや　あきこの本や　ノートが　あります。わたしのがっこうのまえに　とりとばいてんが　います　がっこうの中に　とりも　います。จากบทความ ควรตั้งชื่อเรื่องว่าอะไรดีคะ