ข้อใดคือวิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลแบบปฐมภูมิ

พิจารณาข้อความต่อไปนี้

ข้อความใดถูกต้อง

ข้อใดเป็นข้อมูลเชิงปริมาณ

ข้อใดไม่ใช่ข้อมูลปฐมภูมิ

การเก็บข้อมูลทุก ๆ หน่วยของประชากรที่สนใจ เรียกว่าอะไร

ข้อใดไม่มีผลกระทบต่อความถูกต้องต่อความตัดสินใจโดยใช้สถิติ

ข้อใดคือลำดับการดำเนินการทางสถิติ

ข้อใดต่อไปนี้ถูกต้อง

หากต้องการเก็บข้อมูลจำนวนมากและรวดเร็ว โดยมีคำถามไม่มากและไม่ซับซ้อน ควรเก็บข้อมูลแบบใด

บ้านเลขที่ของนักเรียนในโรงเรียนแห่งหนึ่ง เป็นข้อมูลเชิงปริมาณหรือเชิงคุณภาพ

จำนวนผู้โดยสารที่ใช้รถประจำทางในแต่ละวัน เป็นข้อมูลเชิงปริมาณหรือเชิงคุณภาพ

ชูใจดาวน์โหลดข้อมูลความคิดเห็นเกี่ยวกับการใช้บริการ e-Banking ของผู้ที่เข้ามาตอบแบบสอบถามออนไลน์ที่ตนสร้าง ชูใจใช้วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลแบบใด

ปิติดาวน์โหลดข้อมูลราคาหุ้นจากเว็ปไซด์ www.set.or.th ปิติใช้วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลแบบใด

โรงเรียนพัฒนศาสน์วิทยาท่าแร้ง ต้องการทดสอบความรู้ด้านภาษาอาหรับของนักเรียนชั้น ม.6 จึงทำการสุ่มนักเรียนชาย 50 คน และนักเรียนหญิง 50 คน มาทำการทดสอบ พบว่าร้อยละ 20 ได้คะแนนต่ำกว่าที่กำหนด

จากข้อความข้างต้น เป็นสถิติประเภทใด

โรงเรียนพัฒนศาสน์วิทยาท่าแร้ง ต้องการทดสอบความรู้ด้านภาษาอาหรับของนักเรียนชั้น ม.6 จึงทำการสุ่มนักเรียนชาย 50 คน และนักเรียนหญิง 50 คน มาทำการทดสอบ พบว่าร้อยละ 20 ได้คะแนนต่ำกว่าที่กำหนด

จากข้อความข้างต้น ข้อใดคือประชากร

โรงเรียนพัฒนศาสน์วิทยาท่าแร้ง ต้องการทดสอบความรู้ด้านภาษาอาหรับของนักเรียนชั้น ม.6 จึงทำการสุ่มนักเรียนชาย 50 คน และนักเรียนหญิง 50 คน มาทำการทดสอบ พบว่าร้อยละ 20 ได้คะแนนต่ำกว่าที่กำหนด

จากข้อความข้างต้น ข้อใดคือกลุ่มตัวอย่าง

พิจารณาว่าข้อมูลต่อไปนี้เป็นข้อมูลประเภทใด

"ความชื่นชอบต่อการเรียนผ่านเฟซบุคไลฟ์"

พิจารณาว่าข้อมูลต่อไปนี้เป็นข้อมูลประเภทใด

"จำนวนคนที่เกิดในเดือนกุมภาพันธ์"

น้ำหนักเฉลี่ยของนักเรียนชั้น ม.6/1

เป็นสถิติแบบใด

พิจารณาว่าข้อมูลต่อไปนี้ควรใช้วิธีใดในการเก็บรวบรวมข้อมูล

"นูรอัยนีกรอกใบสมัครเข้าเรียนมหาวิทยาลัยทางเว็บไซต์"

ข้อใดจัดเป็นข้อมูลเชิงคุณภาพ

ข้อมูลในข้อใดแตกต่างจากข้ออื่นๆ เมื่อพิจารณาจากลักษณะของข้อมูล

ครูฝ่ายปกครองเก็บรวบรวมข้อมูลเบอร์โทรศัพท์ของนักเรียนชั้น ม.6 ทุกคนจากทะเบียนประวัติของนักเรียน ข้อมูลที่ครูฝ่ายปกครองรวบรวมได้เป็นข้อมูลชนิดใด

ข้อใดจัดเป็นข้อมูลเชิงคุณภาพ

ข้อมูลในข้อใดแตกต่างจากข้ออื่นๆ เมื่อพิจารณาจากลักษณะของข้อมูล

ข้อมูลในข้อใดแตกต่างจากข้ออื่นๆ เมื่อพิจารณาจากลักษณะของข้อมูล